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第228章 李松的计划
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    但凡这个太子稍微正常点,或者没有摊上这么个狠毒的太子妃,李松都不想跟太子有任何瓜葛。他只想集中精力做点实事;再就是通过教育好下一代,让大晋逐步改头换面。

    至于朝堂上的这些人,李松觉得是没法改变他们的观念了。所以,无论是谁即位,只要不是太差,对他来说都无所谓。

    可现在的问题是,目前的太子和太子妃恰恰是最差的一对组合。如果这两位在最高的位置上一直待下去,将会天下大乱,西晋很快不复存在。皮之不存,毛将焉附,李松所做的所有事情也会付诸东流,这就逼得他不得不先想办法应对太子的问题。

    想到这里,李松定了定神,回答说:“儿臣有一个办法,可以在不改立太子的情况下,也能保大晋江山无忧。”

    皇上听了很是期待:“快说说看。”

    李松说:“父皇既然愿意当太上皇,可以先传位给太子;过几个月,再让太子传位给皇长孙,就可以既不废长立幼,又可以避免太子耽误了国事吗”

    李松这里说的皇长孙,就是太子的长子司马遹,此时年方岁。

    说起这司马遹,其母亲名叫谢玖,原是后宫的才人。9年前,太子到了结婚的年龄,皇上担心太子年纪小,不懂床笫之事,于是派自己的才人谢玖到东宫作陪,随后有了身孕。后来,太子与贾南风成婚,谢玖害怕自己和腹中胎儿一起被贾南风所害,于是向皇上请求回到西宫,后来生下了司马遹。

    从此司马遹就一直住在西宫,皇上、皇后对这个长孙都是疼爱有加。而太子也是几年后才知道自己已经有了长子。

    司马遹从小就聪明伶俐,加之能经常见到皇上,因此深得皇上欢心。皇上曾经夸奖司马遹的人品、样貌与开国先祖司马懿很相似,俨然将司马遹视为皇族的希望。而皇上之所以不愿意换太子,也有部分因素是考虑到皇位终究将传给司马遹,到时大晋不就又得遇明君了吗

    皇上的这个想法似乎很完美,然而现实很残酷:贾南风后来搞了个“截胡”,害死了司马遹,让这个想法泡了汤。

    而李松的提议,可以说是让皇上隐藏在心底的想法提前实现,因此皇上一听,立刻就很感兴趣。

    皇上想了一会,又觉得有些不妥:“如此一来,将来岂不是有两个太上皇”

    李松说:“可是皇上还是只有一个啊,对朝政并没有什么影响。”

    皇上点点头:“这倒也是。不过皇孙年纪尚小,即位之后如何治理大晋江山”

    李松说:“开头几年,当然有赖父皇从旁协助,大事还是要父皇来做主。等再过几年,皇长孙成年后,就可以亲政了。”

    皇上说:“你这个提议很好。诚如你所言,可以在不改立太子、不废长立幼的前提下,将皇位传给合适之人。朕也相信,如此一来,大晋江山无忧。不过此事事关重大,朕还得多加思量。”

    李松也知道,涉及皇位继承问题,皇上肯定要反复考虑,不是一时半会能决定的。但是皇上没有再怪罪他,并且答应考虑他的意见,说明这个提议已经打动了皇上,还是很有希望被采纳的。

    李松说:“父皇,儿臣还有个提议。”

    皇上说:“你讲吧。”

    李松说:“皇长孙已经岁了,正是读书的年纪,可否让他来国子学特别班就学”

    皇上说:“朕派了最好的师傅教皇孙四书五经,他在宫里读得好好的,为何要到国子学读书”

    李松说:“国子学特别班那里一样教四书五经啊,郑凡他们四书五经的功底都非常扎实,不会耽误皇长孙学习的。最主要的是,特别班的学生还能通过字典来学习,遇到不认识的字,可以查字典,这是别处学不到的。”

    李松这么一说,皇上马上想起来,前年10月的时候,他和大臣们曾经一起到国子学参观。当时他用粉笔在黑板上写了一个“晟”字,结果卫瓘的孙子卫玠在没人教的情况下,通过字典很快查到了“晟”字有两种读音,让他和大臣们都颇为惊奇。

    李松接着说道:“此外,特别班的算术也是名声远扬,连旁边的算学都自愧不如啊。儿臣能为朝廷做这么多事,就是因为当初学习了算术。”

    这么一说,皇上又想起来:当时张华的孙子张舆,用一种独特的方法,很快计算出了1231000的结果是500500,让他大感神奇。

    李松说:“我敢担保,皇长孙在这里能学到最好的算术。将来登基之后,免不了要跟数字打交道,学好算术是很有帮助的。”

    这话深得皇上之心。刚才斥责太子时,不就是责怪太子没搞清楚要为灾民筹集多少种子、多少田地、多少资金吗如果算术好,这些问题自然就容易想清楚了。

    皇上似乎有些心动:“去国子学那边,确实能学些经世致用的学问。不过,那里已经有不少学生吧皇孙去那里,怕是有些不妥。”

    李松知道皇上是担心皇长孙的安危,于是安慰道:“皇上放心,皇长孙去了那里,我可以让郑凡单独开个班,由郑凡亲自来教,然后选定张华大人的孙子张舆,卫瓘大人的孙子卫璪、卫玠等4、5个人陪读。这些人都绝对可靠,皇上再派些人手保护,安全无虞。而皇长孙也将有人陪伴,比一个人在宫里读书要好。”

    皇上听说司马遹将由几位股肱之臣的孙子陪着,这个安排自然再好不过,于是打消了顾虑:“那好吧,明日起就送皇孙去国子学就读吧。你现在去安排一下吧。”

    李松说:“是。”随即告退。

    在李松的整个计划中,让司马遹到国子学读书,也是一个非常重要的环节。

    因为如果李松的计划能够实现,也就是司马遹能提前即位,那么就应该用现代科技影响他,把他争取过来。这样,以后在大晋推广现代科技,就会事半功倍。

    而想要争取司马遹,就必须先让皇上同意送司马遹到国子学读书。幸好,经过他的努力争取,这个目标得以实现,这让他心情很愉快。

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