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第二十章 各方云动!(第1/2页)
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    与此同时。

    来自各地中医院校的八位相关领导,都在离开学校的第一时间,纷纷打电话汇报江京中医药大学面试考核的盛况。

    跑在最前面的,自然就是同属江京的,江京医科大学了。

    江京医科大学的相关领导,是一名四十来岁的中年,名叫刘国华。

    离开江京中医药大学后。

    刘国华在第一时间赶回在同一市的医科大学。

    返回的同时,还早早的打电话给校内的领导,召开会议。

    江京医科大学。

    领导会议室。

    “怎么样”

    刘国华才刚回来,一众学校领导就立刻询问。

    “太火爆了”

    刘国华一边喘着气,一边说道,“你们是不知道,到处人山人海啊,学生中暑了都不愿意不离开”

    “不是吧”

    “这么火爆”

    会议室里的校方领导顿时一惊

    “你给我们仔细说一下,江京中医药大学是怎么施行的师承培养模式。”

    一人立刻催促道。

    “就是面试啊”

    刘国华喝了口水,说道,“江京中医药大学,这次可真的下了血本,一口气请了五十位名师出来指导,那个李美艳你们知道吧,就连她都出山了,还有那个张震中、沈淳,都是些厉害人物本来以为只是一个名单,撑撑门面,没想到真的全都出来,还特别认真”

    “玩这么大”

    一人惊声道。

    “还不止呢。”

    刘国华苦笑一声,说道,“最重要的是,他们学校的一个名字叫方丘的学生。”

    “学生”

    大家一愣。

    这关一个学生什么事

    众人纷纷发问。

    “之前不是传言,这个师承培养模式,是一个学生给江京中医药大学的领导,提的建议。”

    刘国华说道:“现在这个消息被证实了,陈寅生亲口证实的”

    “而且这个学生可不简单,我就在现场亲耳听到,他又给陈寅生提了三个建议,而且都非常的好”

    “最重要的是这个学生是个大一新生,江中医出人才了啊”

    大一新生

    这么厉害

    大家惊疑不已。

    “什么建议,说来听听”

    一人说出了大家的心声。

    大家都很好奇,这个学生又提出什么建议了。

    “前两个建议到属于平常。”

    刘国华说道,“第一点是关于面试场上的秩序,要求大家排队和规定面试时间。第二个以及给学生准备绿豆水防止中暑的,这两个建议倒是没什么,一般人都能想得到,那陈寅生是太过兴奋,反倒把这事给忘了。”

    “最厉害的是第三个。”

    会议室所有人立刻竖起了耳朵。

    “他是针对学生基本功的硬性要求,提出必须每门课八十五分以上,低于第一次留下查看第二次直接踢出师门”

    啊

    现场所有人都惊了一下。

    八十五分啊

    在大学里面都属于高分了

    而这只作为拜师的基础条件。

    这个条件不可为不严格,但一想到这个建议会带来的良好学习风气,大家心中不由得一叹。

    好建议啊

    看到大家的神情,刘国华立刻建议道:“所以,我们现在得必须抓紧,不能再让江京中医大学专美于前了,毕竟咱们同属江京,接下来江京中医药大学,肯定会利用媒体,做一波宣传,咱们现在立刻开始准备放案,并实行下去的话,或许还能借此机会,好好宣传一下。”

    “最重要的是咱们不能被他们比下去了,即使咱们不专中医”

    所有领导全都点头。

    必须搞

    大搞

    不能够让江中医踩在头上

    当然,不只是江京医科大学。

    其他学校的相关领导人,因为暂时无法赶回学校的缘故,都纷纷的打电话汇报情况。

    每一个看过面试的人都说得很急切,并且都已经着手开始制定方案,以求在最短的时间内发回学校,就算抢不到第一,也一定要抢占到前三的席位才行。

    半个小时后。

    七份关于江京中医药大学师承培养模式的各项事宜,以及师学生面试的火热场面等等具体情况,全都以文字资料的形式,发回其他省市的七所大学。

    因为事先接过电话的缘故。

    各所学校的领导,都早已准备就绪,资料一到就立刻开始组织学校院长以上的高层,进行研讨会议。

    徽州中医药大学,会议室内。

    “根据这份资料来看,江京中医药大学这次的学生面试情况,的确是空前的盛大啊”

    老校长一边看着资料,一边赞叹道,“没想到,这么一极具建设性的提议,竟然会是一个大一的新生提出来的。”

    “这江京中医药大学,倒是误打误撞的招收到了一个人才啊”

    一名身着西服,面相和蔼的主任笑着说道。

    “不过提了个建议而已,这就算人才了”

    说话的,是一名院长,语气带着些须的不悦。

    身为院长。

    他怎能轻易的承认一个外校的学生的人才,更何况,身为学校高层的他,从来都没有想到过师承培养模式这个绝佳的提议,结果被江中医中学学院院长给提出来了,而根源还在这个方丘。

    现在要是承认了方丘是人才,岂不是承认了自己工作没有人家江中医做得好吗

    “不只是一个,而是一整套的体系。”

    老校长轻轻摇头,说道:,除了师承培养模式之外,这个叫方丘的学生,还追加了三条提议,前两条针对的是学生面试时的情况,这点先不谈,这第三条就很不错。”

    “第三条是什么”

    主任问道。

    “硬性成绩规则。”

    老校长张口,说道,“这个学生提出,为了避免一些学生的基础理论不够扎实,却又在已经拜师的情况下好高骛远,让学校要求,只有课结达到八十五分以上的学生,才能在拜师后得到悉心指导,若下一次课结还是考不好,导师可以将学生逐出师门。”

    闻言。

    会议室中,众人都是眼前一亮。

    那名院长有些尴尬了。

    这一点,他也没想到。

    硬性规则,听起来有些强人所难,但是仔细一想,这硬性规则对学生无疑是一种极佳的鞭策,让学生们更加的努力。


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