在吕主任眼里，校长是手握学生命运的人，是对学生命运起着决定作用的人，学校办的怎样，考验的是校长的能力。他没瞧不起职校，但他相信有着最强大脑的校长都集中在普高，那里可是要决定全市学生的命运。而所谓的命运就是高考，全市学生能否考上大学，全看普高校长的了。今年是深圳市有史以来高考考的最好的一年，可谓全面开花、捷报频传，有高考任务的学校都考出了最好成绩，让深圳在省里占尽风光，虽然这职校节节退步，那也是瑕不掩瑜。想当年，这里是长出了年轻有为的校长，可惜给区里一盯上，就把人给挖走了。吕主任相信自己也是这块田里的好苗子，也能长成大树，不，已经长成了大树，只是没想到，“万里飞来为客鸟”，就没了自己的位置。
吕主任还想，咱要是校长，一定要像从前那样，让招来的学生笑着进来，笑着出去，一个也不少，都上大学。人人成才，第一步就要踏进大学校门，接受高等教育，这是最佳选择，大学校门都进不去，再说人人成才，就没说服力。他老头校长就知道亲自带队赶场追赛，就像有老师戏说的：亲自来吃饭。虽说两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的死读书不可取，但他那无心顾及讲台事，心花朝向赛场开的做派更不咋地；奖杯举过头，高考奔下游，这不叫成功；东西南北去参赛，一身虚名腰腿粗，他老头是一炮打红了，学生却吃了哑巴亏。更让吕主任不平的是，他校长精神领袖当不成，就盘算起当专家了。这才是：君不见，身兼数职名气大，号称专家底气足；君不见，大喜奖杯举过头，哪见学生心里愁。可这些，吕主任是不能说出来的。“诸将莫贪羌族马，最高层处见边头。”他看见啥了唉，只能叹息了。他当初就算把这厉害关系说出来，这老头校长也不会听，这老头就是见了“概念题材热门股”就上的主，嫌“业绩股”走的慢，他就盯紧了大奖。现在他名利双收，哪会想那些落榜的学生。但吕主任就是不信，一个“十佳”能抵得上一个录取通知书重要，更何况还是一大堆呢这吕主任，还在为那些落榜的学生抱不平。
吕主任走不出高考失利的阴影，也不怪他，学校目前的办学模式就不像职校。在当下深入改革的大潮中，这学校还是沿用从前的教学模式，也就是依然主打高考，百分之九十的学生都要上“独木桥”，直接就业的极少。可连年下跌的升学率，差不多是“飞流直下三千尺”的冲劲，着实让吕主任坐不住了。他又想：就算已经“集团”了，可合作办学进展不大，参观的多，回头的少，动静是有，但雷声大雨点小，学生的出路就是考高职院校。今年又考成这样，就是不用放大镜、不用显微镜，都能看出问题出在何处，只是眼下这都不算事了。有了大奖、有了十佳、有了披红戴花、有了“专家”头衔，他老头就不愁以后不能左右开弓、游走四方、成名成家，成了“国际人”了。更重要的是，他有了高调自我宣传的资本，咱的腰就更直不起来了。
越是气不顺，吕主任想的就越多，往桌前一坐，一下又想起了开学那天去校长办公室的情景。那天他是去请示写开学头条新闻的。
“新闻要写得突出，要有内容，要能起到鼓舞士气和示范的作用。”校长的第一句话就态度鲜明。
“我也是这样想的，所以要用头条来写十佳校长的喜讯。”吕主任赶紧说，他知道，他不这样说，校长也会这样说，这可是他展示他那“光辉形象”的大好机会。
“这些都是我的聘书，挑几个重要的一起写上去。”校长拿出一堆红本子放在桌上。
“哦，我马上挑，马上。”吕主任没想到有这么多聘书，一下子傻眼了。
“还有，我这些年也没少出去做报告，还发表了80多篇论文，还在北京、上海、广州等地做过多次专家讲座，这对学校也是个宣传，对师生也是个鼓舞，都要宣传一下。”没等吕主任再说，校长就迫不及待地表白安排起来。说完，他还靠在椅背上，很满足地看着吕主任。可他不知道，吕主任最烦走穴讲演：没钱支撑，那玩意就转不动，那就是个共赢互利的把戏，浪费纳税人的钱。
“好，我写好马上拿给您过目。对了，这里还有刚拍的那组照片，您看这两张怎么样。”吕主任麻利地把手里的u盘接好在电脑上，他的意思是用两张。
“嗯，不错，都不错，都不错。”校长边看边说，也不说用哪张。吕主任不用想就知道这都不错是啥意思，只好不说话。“这张集体照也不错，就是人太小了，看不清楚。”校长仍在看照片，还用手比划着又说：“这张要是大点就好了。”
“没问题，可以单独放大个头像，不难的。”吕主任见校长越看越喜欢的劲头，只好迎合他说，可心里却想：“哼，老的睁不开眼，能好到哪去。咱给你放大一下，不就是又多了个老头子吗。”
“那好，那好，那好。”校长十分高兴，想：这回咱可真正是学校里的大明星了，让新来的老师和学生好好认识认识他们的大校长。
“还有，高考这一块怎么写”吕主任问。
“重点要突十佳，要宣传成绩。”校长马上说，很明显，他不想多说今年的高考了。
“我知道，我知道。”吕主任知趣地说，然后就拿着东西出来了。
回到办公室他就想：老眼昏花地，还都好呢，咱咋就没看出来都好呢。行，都上就都上，他就是照片自恋，都爷爷辈的人了，咋还放不下还26岁当校长呢，都奔60了，精力还放在经营个人崇拜上，没劲“个人崇拜”嗯，咱早就该想到这个词了这人太精于自吹自擂了，咱真是甘拜下风啊咱在这学校可是勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献、不图回报、不图名利干了这么多年，啥没放下，啥都放下了啊吕主任越想越不平静，又寻思：哼，出自咱手的宣传文稿，别说80篇，就是800篇也不过，且都绝对高质量。他有80篇论文，那咱就有800篇，他当十佳，那咱就能当“师德标兵”。15万教师里，今年只有12个老师当上标兵，比十佳校长的含金量还高呢。咱明年一定要当上这“师德标兵”。男儿有泪不轻弹，这时不弹啥时弹。吕主任想着想着就流泪了：“不行，咱还是要当校长，咱有这个能力，哼。咱这小目标，关心的可是学生前途的大目标；范进能中举，不信咱就当不上校长，咱还得继续努力，咱比他年轻，是真正的60后，哼。”
想归想，工作还得干。他先打开那些聘书，选出三个名气大的，看了几眼，又想：喔，这些职务可不一般，要是真干，那他就不是人了，那肯定是神，没神的功夫，又当校长，又担那些重任，人是招架不住的，不累吐血、也吐胆汁，最后散了架子。再说那80多篇论文，咱可一篇也没见过，凭他那性格，真有的话，不会不拿出来展示。喔，别不是丑媳妇见不得公婆吧。不过精神领袖那个讲稿应该算一个吧，那该是咱见过的唯一一篇了，咱给他打了个不及格，哈。吕主任终于轻松了一点，可又想：那整篇文字对教师没有正确认识，观点偏执还有错，还出现了鄙视老师们的言语，一个指导思想正确的校长是不会如此出言不逊的。这就是个态度问题、感情问题、立场问题，他果断地断言；对教师工作认识不到位，看不清教育工作是靠全体教师完成的，这是大错。在这第32个教师节上，习主席就发表讲话说了：“广大教师为教育事业付出了辛劳、奉献了力量、贡献了才智。”听听，这才说到了咱全体教师的心坎上啊而他校长，竟把咱教师都分成三六九等，还说什么就靠塔尖上的那几个人推动教育事业的发展，其他都是挣钱的。哼，差点没把咱气昏了，这不是正常人该说的话。夸大少数人的作用，无视全体教师的贡献，目的还是自我抬高，搞个人英雄主义，好像没了他，地球就不转了，这分明就是“精神贪污”啊吕主任一口气想了一堆批语，可也就是心里想想，当着“大神”的面就老实。