“哦为何接受不了”顾院长好奇道。
苏离手指点着那教材的封面，道：“我不打算用这本教材。”
“不用这教材，那你用什么教学生”顾院长果真满脸震惊。
苏离看了眼铃铛，铃铛将苏离亲自的写的教材递给苏离，苏离捧着自己的教材，放在顾院长面前，道：“这是我自己编纂的教材，不叫算学，而叫数学。我打算用这本书教学生。”
“数学”顾院长一脸震惊的看着那本书，拿起来翻开一看，不仅倒吸一口冷气。
因为他发现，他一个堂堂的前内阁首辅，当年的状元郎，居然看不懂苏离编写的这本名叫数学的教材
“这是什么意思”顾院长翻看了几页，发现自己能看懂的地方寥寥无几，剩下的都是看不懂的奇怪符号。
“这是比现在所用算学更加高级的数学教材，里面的内容及其丰富，是前所未见的高深知识。”苏离道。
顾院长听后，又翻看几页，发现确实是看不懂，皱眉道：“苏先生，学生们学算学，是要参加科举考试。你这数学，看起来和算学压根没有联系，学生学了，如何参加科举考试”
苏离一手拿着数学一手拿着算学，眼神坚定而自信，道：“顾院长，既然是您请我来当算学长，那我也不藏着掖着了。说句实话，若是学会了我这数学，你会觉得这本算学里的内容简单的像是一加一等于二。你现在听来，可能觉得我狂妄自大，但是我并不想过度的谦虚，隐瞒我的才能，我所说，句句属实，绝不夸大。”
顾院长看着苏离坚定的眼神，自信飞扬的模样，心里虽然对这古怪的数学存着疑惑，可顾院长见识博大，又曾经了解过苏离的算学才能，所以并不是特别排斥苏离所说，但也不能全部相信。
毕竟人说眼见为实，可这数学他看都看不懂，如何让他信服
顾院长虽然相信苏离的才华，但是毕竟他是梧桐书院的院子，要对学生们负责。若是苏离所说的数学不行，便会耽误学生们考取功名，那是他不愿意看到的事。
于是顾院长想了想，说了一个折中的法子，道：“苏夫子，老夫知晓你的才能惊才绝艳，天下第一。可你这数学毕竟太过难以理解，恐怕其他老师和学生们、家长们无法接受。要不，你就以算学为教材，亦是一样。”
可谁知苏离却瑶瑶头，很是坚定，道：“若是顾院长请我来教这本算学，那大可不必请我。梧桐书院里那么多算学先生，他们任何一个人都能教的了这本算学，无需再多我一人。我的才能都在这本数学里，若是不能教我的教材，那么我来这梧桐书院的意义又何在我知道学生们需要参加科举考试，但我保证，学了这数学，所有你们眼中的算学难题，便可迎刃而解，区区科举算学，拿满分不在话下。”