是个纸团，一个箭步，林柯就下了楼梯口，捡起了那团纸。
展开皱皱巴巴的纸，这半张纸上面有一道被撕掉的痕迹，林柯猛然想起在班级桌洞里看到的那张手写的只有一部分流英中学学生守则。
这应该就是下一部分了。
没错，纸条上的数字也印证了这个想法，林柯迫不及待的看了起来。
7.班长永远是可信的，什么时候你都可以相信班长。
8.不要直视教室里的镜子。
9.如果你是高三（7）班的学生，记住，你一定要阻止山羊王庆典完满举行，无论你用任何办法，一定要阻止。如果庆典完成，你就无法离开了。
10.山羊王庆典绝不容许任何人破坏，凡是试图扰乱庆典的人，无论是学生还是校园人员，必将受到严厉的惩罚。
这第九条和第十条明显是矛盾的。
输入系统分析，一会，系统显示，系统正在维护中，暂时暂停某些服务。
哈？好吧。这系统不要临近最后时间出问题就好。
林柯重新向纸条看去，这半张纸条的字迹与之前纸条上的字迹风格上看上去是出于同一人的，可越到后面似乎书写的人当时状态很紧张或者没有时间了，字迹开始越来越潦草。
翻过纸条背面，潦草的写着三个字，林柯反复看了好久，终于认出了那三个字是，“保险箱”。
保险箱？哪里会有保险箱？里面会有什么？
这会，林柯还站在楼梯口，自然而然想到，这个保险箱很可能就是指校长办公室里的。
周围没什么人，希望校长没有回去，林柯蹑手蹑脚的又走到校长室的门口，玻璃窗口看着里面没人，于是握住把手一转。
“咔”
开了，校长人还没有回来。林柯迅速进了办公室，开始四处找保险箱可能在哪里。
可找了一圈，也没找到什么会有小门的地方，想必是某种特制的地方藏起来的保险箱，这一时半会自己未必能找的到。
正在林柯想自己是继续找下去还是回去想想找机会再来的时候，走廊上响起了皮鞋的脚步声。
校长回来了？！
出去是不可能，直接就会撞上了。林柯迅速的看了一圈房间内有什么可以藏身的地方，这屋里的窗帘是特制的还是比较厚实的。
好在自己这个身体不胖，藏在窗帘背后完全看不出来有人。
“噔噔噔”
脚步声越来越近，接着门打开了，林柯透过窗帘的缝隙看到，校长神色焦急的走了进来。
他没有走向办工作，反而快步走到了书架的位置，看似随意的抽出了一本书。
“咔”
书架竟然向旁边移动了一定的位置，露出了背后的墙壁，墙壁上赫然有着一个保险箱一样的门。
竟然是在这里，如果真让自己去找，指不定找到猴年马月也找不到，还好藏在这里看到了，林柯心里一阵庆幸。
“嘀嘀嘀”
一阵按键的声音传来，应该是在输入密码，随后，校长打开保险柜的门，似乎拿出了什么东西。
从林柯所在的这个位置，只能看到校长的背影。
“还好，还在。”校长喃喃的说着，似乎只是在确认自己藏起来的东西是否还在，校长并没有转过身，林柯也看不到那里面具体是什么。
“咔”
保险柜的门被重重的关上，把那本抽出来的书放回原处后，书架回归原位。
脸上焦急的神色稍稍消了一些，但还是一副很着急的样子，似乎还有什么急事，校长确认完保险箱之后就匆匆离开了办公室。
等了一会，确定脚步声渐小，彻底消失后，林柯从窗帘背后走了出来。
走到书架上，按照刚才的记忆，抽出了书架上第二层靠右边倒数第三本书，随后书架移开，保险柜出现在了林柯的面前。
看着眼前有着数字按钮的键盘，林柯犯了愁，这密码自己哪里有呢？
现在自己手上也没有什么收集按键上纹路的工具，还有什么办法能得到密码？如果密码是校长私人的一些数字，自己又怎么能知道？
难不成要直接对npc下手，逼他自己亲手打开？
别着急，好好想想这个副本的信息，有没有什么和数字有关的，也许就是密码。
数字，数字。。。
林柯翻看着系统面板上的规则，和数字有关的只有学校历史的一段简介。
流英中学是一所历史悠久的全寄宿制学校，建校至今已有75年。至今已有一万七千五百六十一名学生，四百五十七位教职人员，三十位学校领导与三名校长。学校旨在培养国家优秀预备人才，促进学生德智体美劳全面发展，以下为本校校规，请认真阅读并遵守。
刚才校长开密码箱的时候，林柯暗暗数了一下，“嘀”的声音一共响了14下。而这段简介上所涉及的数字全部有13个。
这应该就是密码了吧。
这校长设置密码的方式倒是挺奇葩，不过确实好记不容易忘，就算忘了也不会忘。
颤抖着激动的小手，能成功确定密码打开保险箱这件事，任谁都会忍不住兴奋吧。林柯依次输入了这一连串的数字，7517561457303，听了一下，然后按下了确认键。
“啪嗒”
一声清脆的开锁声响起，成功了！
自从进了这个天气一直不大好的副本，林柯头一次发自内心的开心了一下，而且成功的开箱甚至比保险箱里有什么还要让人期待。
哈，不过还是来看看里面到底是什么，让那个校长那么紧张，一副生怕丢了的样子，还特地放进这个特制的保险箱里保管。
拉开保险箱的门，出现在眼前一个不算大也不算小的黑洞，四周是特殊的金属制成一个长方形的空间。
里面没有放什么东西，确切的说，只放了一件东西。
那东西藏在一片黑暗中，静静的躺在里面，发着幽幽的蓝色的光芒，那色彩简直和之前见过的蓝色火焰如出一辙。
林柯不禁伸出手将那东西拿在手心仔细看去，灯光下，那是一块触感冰凉，类似玉的一小块椭圆形蓝色石头。
这蓝色，看起来和蓝色火焰脱不了关系，或许正是蓝色火焰给校长的。
而这石头究竟有什么用处，会让校长如此紧张呢？
看了那满口托词的报告，林柯对这个校长没有丝毫好感。既然那么紧张，必然是很重要的东西。
那好，拿走不谢。
将蓝色石头揣进兜里，把书架还原，林柯心满意足的走出了校长室。