这几年，如果说苏糖每次寄信都是哭穷，但也会说一些崽崽的日常，崽崽会走路了，会说话了，会叫‘妈妈’了，让陈川流了解崽崽的成长。
字里行间，能感受到苏糖和崽崽生活得还不错，快乐幸福。
而陈家人的信？
每次都简单明了，一是说苏糖的坏话，二是要钱。
要钱没有。
说苏糖坏话？
当放屁。
不过，有些事情也要处理了，例如分家。陈川流已经暗暗决定，这次休假就请村长和其他的长辈把家给分了。
家里的孩子也大了，再勉强捆在一起，只会让矛盾越来越多。不过，想也知道他妈肯定不会同意，最好就是一辈子掌管钱和粮。
不管陈家同不同意，陈川流都是要把家给分了，否则他就入赘苏家，当上门女婿。
看着苏糖寄来的信，陈川流相信她也不愿意和陈家人住一起，甚至可能会因此和他分家。夫妻两人，苏糖带着儿子住苏家，而他住陈家？
不，他不愿意。
宁愿入赘。
只是到时候陈家肯定要闹一场......
看陈川流一脸为难，周勇奇怪，“弟妹还说什么了？”
“没什么。”陈川流不想多说。
周勇笑着摇摇头，觉得他家媳妇不识字也很好，起码不用担心会收到这么为难的信。周勇媳妇大字不识，这几年，只让村长帮忙写过两信封，都报喜不报忧，让他安心工作，不要惦记家里，家里一切都好，而她也会照顾好家里的老人孩子。
而陈川流家的媳妇？
不说三年多前的那场惊动领导的‘一尸三命’的闹剧，就是后来的各种‘催款’信也让陈川流成为笑话。
三年前的闹剧影响之大，没有人敢想象。陈川流被领导直接拉到训练场教训，说他无能，没有处理好婆媳关系。
本来他们这种长年累月不在家的男人娶媳妇就不容易，媳妇一个人在家里照顾老照顾小的，如果婆婆不讲道理，那日子有多艰难可以想象。
但再难也不过是埋怨几句，再大的婆媳矛盾也不过是吵一架或者打一架，扯扯头发，挠挠脸，然后就过去了。
像陈川流家差点闹出人命来却是没有的。
如果不是陈川流行动力实在出色，领导都想要换下他，换另外的人出秘密任务去了。
后来，陈川流媳妇也是一个月一封信，每一封内容的中心思想都是‘寄钱’，至于男人身体健康？是否受伤？
一概不问。
只管钱。
让检查信件的领导很无语，忍不住都要同情陈川流了。
男人快休假回来了？
苏糖不知道。
即使知道也不会当一回事，她忙着呢。
不仅要完善《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，一条一条，规范并引导学生的一言一行。
还要完善学校的奖罚制度，还要竞选班干部。
苏糖从床底拉出一个大大木箱子，从里面找出两张大红纸来，去找吴正初帮忙，让他把这些条例用最好看的最端正的字写在红纸上。
吴正初看着苏糖准备的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，惊讶得眼睛微颤，“你准备的？”
涉及到德智体美劳，方方面面。
这个时代的老师和学校对管理学生没有统一的标准，更多看老师个人的性格和脾气或者学校的校风。
像苏糖这样把日常行为规范化，具体化，细节化，还是第一次。
苏糖摇头，“全校人的智慧。”是她花了三十多个大白兔奶糖的成果。
“很好。”
就连平时很少说话的黄统一也忍不住看了又看，最后评价一句，“不错。”
苏糖略惊讶，然后更多是不好意思，“嘻嘻。不是我的功劳。”一部分是借鉴，一部分是学生的集体智慧，她的力量是很小的。
最后，黄统一接过了抄写的工作，认认真真、端端正正地抄写在大红纸上，最后贴在学校门口的墙壁上。
苏糖看着墙壁上的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，啧啧称赞，“好字。写得真好。”
所有的字比印刷体还要端正，字的大小，字与字之间的距离，左右上下的边距等等，都是算计好的，让人看着就赏心悦目。
本来苏糖是准备贴在教室上方的，但吴正初建议贴在学校外的墙壁上，不仅让学生看，也让路过的村里人也看看。
言传身教，家长也是学生的老师之一，但有些家长的言行真的很糟糕，粗言秽语，还有说谎成性......甚至小偷小摸。
在吴正初看来，需要学习规范的不仅是学生，还有家长。
一同贴出来的还有学校的奖惩制度。
奖励以‘赞赞’‘小红花’‘大白兔’为主，最高的奖励则是奖状。‘赞赞’就是一个剪纸的大拇指，以周为单位，每周末可以用‘赞赞’换小红花，十个赞赞换一朵小红花。
小红花则以月为单位。
每月的月底可以用小红花换大白兔奶糖，十多小红花换一颗大白兔。
至于奖状？
那是期末的最终奖励，给最好的学生。
什么是最好？
德智体美劳全面发展、全面进步的好学生。
至于惩罚？
主要是打扫教室、学校，或者给学校的菜地浇水、除草等等。
“好了。终于可以竞选班干部了。”苏糖伸伸懒腰，“累。”自从当老师后，苏糖就感觉自己成为了小陀螺，转过不停，没有一刻休闲的时候。
累，但成就感满满。
痛并快乐着。
苏糖专门用一节活动课来竞选班干部，提醒学生们准备，“想要当班长或者其他班干部的提前准备哦。”
学生们跃跃欲试。
谁不想当班干部，管理别人？
纷纷举手发问，“准备什么？”
准备什么？
不好意思，苏糖也不知道，“总之就是站在讲台上说服同班同学选你，至于怎么说，说什么？各人有不同。”
当然，即使没有当选班长也没关系，有几十个职位呢。
吴正初觉得好笑，不是应该一开学就要竞选班干部吗？
苏糖白眼，“一开学，谁知道谁啊。”不管是老师指定，还是同学投票，都需要一个认识了解的过程。
而讨论、完善《守则》和《行为规范》的过程就是一个彼此认识了解的过程。这几天，苏糖也大概了解，某某看似沉默寡言，但脑子灵活；谁谁人缘最好，简直就是一呼百应；谁谁心思敏感，自卑，别人的一个眼神就能委屈很久......谁谁没有自信，害怕交流；谁谁自大狂妄，略虚荣，喜欢说大话......
虽说是投票竞选，但作为老师也可以根据同学的性格而偷偷干预一下是不是？