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第104章 两个问题
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    是人都能看出来npc学生对这俩此前行为的不待见。

    利维坦倒不以为忤,反而道:“不如班长留下照看其他同学,我跟龙子炎去就行?”

    他笑得很有礼貌:“怎么说这些同学可能都是因为我的原因才出现这种情况的,我心里感到非常不安,还是让我做点儿什么吧。”

    此言一出,章北海与龙子炎对了个眼色,后者点了点头。

    接着章北海便点头道:“那就你跟他去吧。”

    这话说得观众都惊了。眼看着是龙国这边独占信息的好机会,npc也没有帮利维坦的意思,为什么要这样让步呢?

    龙芯这边脸色也不是很好看。

    “这小子还真是会抓机会啊。”

    “他早上发起的那次尝试,最后居然还是成功了。”

    “哼。”

    事实上,利维坦当时试着与龙国的两人谈判,最好的结果当然是章北海与龙子炎听他的忽悠去送——虽然他自己多半也知道那是没可能的。

    龙子炎不跳这坑,他也可以退而求其次,以一副“我已经让步了”的姿态,要求两边各出一人,就像象棋中的兑子战术,用自己的棋子换掉一枚对方的棋子。

    阿妹国这边,出的无疑会是塞缪尔,他本来就是个炮灰,不管换掉的人是龙子炎还是章北海都是血赚。

    只是这一步也被龙子炎给看穿了,宁可用没有进度来威胁,也不愿意接这招。

    于是,这个策略还有最后的一种成功方法——

    利维坦当时说话的声音,实在太大了,又慷慨激昂,大概旁边一圈的人都听到了。

    最后的方法,大家都能接受的方法,便是激得这些npc学生去送。

    npc学生果然中计,出来明演,装作要攻击他人,牺牲自己把老师给钓了出来。

    龙子炎自然也是明白了对方的用意,却没有出声。他既然默许了对方在这上面的出力,便不可能独占成果。

    利维坦的那句“因为他的原因才出现这种情况”,看似是在说利维坦本人先犯规被带走过,实际上是在提醒龙子炎,如果不让他同去,他就会抖出来这些学生是在设计校方的事情。

    届时事情就会更复杂化。

    这种算计与反算计,其实已经不是简单的囚徒困境了。

    不过龙子炎倒不是很在意,章北海能留下来镇场子对他而言也是不错的结果。

    而和利维坦1v1,不知为何他也不是很在意……可能是因为对方上次对他发起的语言攻击完全没有说到点子上吧。

    于是两边最后达成共识,龙子炎和利维坦带人跟着老师去探听消息,章北海和塞缪尔留在剧院。

    离开剧院后,他们走上楼梯。很奇怪,这个建筑里分明有一台老式的电梯,一楼与二楼入口处却是封死的,并不让他们使用。

    听龙子炎与利维坦两人说完那黑影的事情后,老师点点头:“我知道了,学校之后会处理。”

    他却不说是怎么处理,也不说那究竟是什么问题。只是这件事,旁边的小胖和另一个女生明显是不知道的,听到之后都是露出了惊讶之色。

    这倒是无所谓,反正他俩的记忆马上就要被清空的。

    三楼走廊的尽头门扇大开,其后露出校长土黄色西装的身影。他似乎对于龙子炎与利维坦两人提供的协助有些意外,向两人点头道谢。

    于是龙子炎直接问道:“谢就不必谢了,不如回答我们几个问题。”

    校长有些惊讶地说:“也可以,你问吧。”

    龙子炎点点头:“你们俩,是这个故事里的谁?”

    听到这句话,利维坦眼中精光一闪而逝,但他立刻也抛出了自己的问题。

    “没有什么与那些黑影正面搏斗的办法吗?只能向它们献上记忆?”

    显然,这两个人的思考进度对于屏幕外的观众而言太快了。

    整个弹幕都是问号。

    “睡过头了,我是不是看漏了几集?”

    “指南:第一步,保持冷静。我:好的保持冷静。与此同时的小龙:你的第九十三步是不是出错了?”

    这就得从头说起了。

    前边说过,以龙子炎的习惯来说,他更倾向于研究规则书写者的立场与身份。

    比如动物园中,书写规则的“园长”本来是秉持着控制、收容、保护的信念的。可他后来受到了污染,所以从整篇动物园守则中,都能看到让人心生怀疑的句子,就是为了诱发人的想象,让人信念不坚定,继而更容易受到污染。

    而404病房的守则,可以看出来是几方势力的角斗——管理病房的院方,试图害人的诡异与陷入恐惧的病人。只要能理解这点,解开那个病房的本质是手到擒来的。

    再比如妈妈的纸条中,能明显地从规则中读出妈妈对小猫与那黑暗笑脸的忌惮,这都是重要的提示。

    但锈湖学院这个副本里,却又不一样了。比如剧院的管理规则:

    【1.剧本或任何演艺道具均不可被带离剧院,当且仅当归还剧本与演艺道具的情况下,学生方可离开。】

    【2.请保证认真阅读剧本,并全身心投入演出,这对您的精神舒缓与康复只会有好处。】

    穿上过那戏服的人都知道,你根本不需要记住剧本就可以全身心投入演出。这两条看起来奇怪,实际上根本是对发生的不合理现象的强行解释。

    就像那天龙子炎跟小胖说月光伤眼一样,月光不伤眼。他只是不能让小胖去看。

    同样的道理,校方并没有想让他们被剧情给影响到,所以才会不断重复要归还那些东西,以及在外头不要再回想剧情。从这个角度想,他们挑出一个班长来,是为了让班长以同是学生的角度,向学生们解释这些事情存在的合理性,以减轻恐惧感。

    如果龙子炎没猜错,章北海应该算做得很好的。其他天选者如果没有能做到他这个程度的话,或者已经有很多人被剧情与自身的负面情绪给影响了。

    另一个佐证则是已经违反了规则,却只是被清空了一天记忆的利维坦与塞缪尔两人。

    校方并没有与学生为敌。校方……就是动物园中没有被污染时的园长。

    这个土黄色西装的校长,与燕尾服的老师,是站在学生与异常之间的人。

    猜到这个对于他而言不难,龙子炎想知道的是,这些人也是从其他层级卡入的么?

    他们是基金会的人,还是什么情况?

    而利维坦的思路就更简单。这方面他比龙子炎还要走得向前一些,因为后者一直在克制自己不继续去思考剧本。

    他已经注意到了宿舍墙上的那幅画,结合他自己失去记忆的过程,他感觉那两个方块,代表的大概率是记忆。而将方块投入水中,黑影便会退去。

    但那一定不会是永久地退去,否则那些戏服不会那么破旧。这种事,一定发生过很多轮了。

    这也并非是完全的猜想。让他确定的,是龙子炎那边剧情中的一句话。

    ——“只有把我的记忆带回锈湖,锈湖才会不再流血。”


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