作者有话要说：</br>！突然发现今天是七夕！
所以，我凌晨的时候爬起来就码了一个七夕节小故事w然后开了个新坑放里面了
感兴趣的友友可以去专栏《文豪野犬的节日特典》围观围观
这里先放两三百字
不过还是特别希望有友友能留个评论让我看看你们啊！
不然总觉得我在单机可恶
或者说给这篇文提提意见也是非常不错的！比如说有哪里不通畅啊哪里有小问题什么的都可以提出来的！总之就是特别期待及欢迎友友们的评论！
来点动力友友们
下面是正文：
穿越到文豪野犬的时候，我以为我是女主，我一定能够拯救太宰治，不让他对人世间失去希望的。但是最后我发现我错了，我大错特错，太宰治并不需要别人拯救，他就是一个善于玩弄人心的魔鬼。
可能是因为我是从高位面穿越到低位面的原因吧，我拥有了一个相当于作弊器的能力：可以用等量价值的东西来换写规则。
也就是说我相当于这个世界的神明。
这种至高无上的权力，换做是谁，谁都会欣喜若狂的吧？
神田沙也加谨慎的拿起不知道什么时候出现的粉色手机，按下了通话键——
“你是……&&&谁，你是￥&我，那（……）我（&&）是谁，我是￥￥……&（……）”
神田沙也加努力的辨认着对方到底说了什么。
“你是谁？”
神田沙也加直接问。
“我……￥￥是谁z？还有五小时……请尽情享）&受最后的时￥￥&光………………”
然后电话就被挂了。
神田沙也加根本没有听清对面在说什么，估计是死亡倒计时？
最起码应该也有一天吧？那就不着急了，继续分析那款游戏。
神田沙也加叹了一口气，坐在书桌上双手托腮继续想：
之前连着太宰治，一共打出了六个be结局，分别是：
【永不分离的爱恋】、【完美的救赎】、【人鱼恋歌】、【永远届不到的彩虹和你】、【永远长不大的七三班同学们】、【突破次元的怨恨】
和‘七年三班’有直接关联的就有一个，但是，‘七年三班’这个名词，在每一个、每一次攻略中都会出现。
男女主的班级是‘七年三班’，而每一次女主怨恨的也是‘七年三班’，每一次出现的配角也都和‘七年三班’有关系，不是本人就属于‘七年三班’，就是ta认识的人在‘七年三班’。
在happyend结局的cg动画中出现过多次的‘右边’：
带着黄色铭牌的学生在宣传片中，不管怎么做什么都是在右边。
校门，教师，食堂，体育室，采访。他们总是在右边。
这应该就对应的是【正确】。
在happyend结局的cg动画中一闪而过的‘霸凌现场’：
宣传片中，一个普通学生本来被摄像头无意的拍到，就立马被其他人推出了摄像范围。
所以解题的关键就是【七年三班】和【正确】，太宰治也应该通过各种线索会追查到那里。
神田沙也加跳下课桌，想看看班级里有没有什么线索：
课桌里面的书都已经泛黄，感觉经历了很多时间，但值得注意的是，所有人的课本、文具、书包、包括细微的划痕、书上记的笔记等都是完全一样的，分毫不差。
教室里的黑板、讲台、窗台都收拾的一丝不苟，窗台上的花草早已枯萎，但通过它繁茂的样子也能知道它没枯萎之前肯定是每天受到精心照顾的。
就是一个非常规范的，完全可以当模板的教室。
神田沙也加随便拿了一个书包，装了一套书进去。
神田沙也加拎上书包准备去别的地方看一看，一不小心用包把花盆扫到地上碎了。
花盆里面没有泥土，神田沙也加蹲下拾起在碎陶瓷之间的黄色长方形。是之前宣传片里出现过的铭牌，七年三班的象征。神田沙也加把铭牌塞进书包。
神田沙也加把其他几个花盆也打碎，发现了一串钥匙和一张纸的残片，也都随手塞进了书包。
因为这两件事情的启发，神田沙也加谨慎的连天花板、课桌腹部、黑板后面、甚至是开关这些刁钻的地方都检查了一遍。
但是这次什么也没有发现，神田沙也加拿上书包走出七年三班的教室，准备去别的教室里再看看有什么线索。
一连搜查了几间教室，神田沙也加只发现了一封情书。
这些教室里的摆设，甚至连学生的笔记本样式，都感觉在努力的向七年三班靠近。
而那封在书本里夹着的情书，则是写了如下内容：
【事出突然，很抱歉如此突然的给你写信：
告白这种事情，当然是是当面告白的话更好了，但是请原谅如此害羞的我用写信这样的方式来告诉你。
因为我啊，只要看见你元气的笑脸就会脸红，然后一句完整的话也说不出口，这样的告白肯定会很糟糕吧！就像是看到一场糟糕的球赛，人们会说，太逊了，感觉根本不像是一个男子汉之类的话。
因为我不敢当面和你说；因为害羞，怕被别人知道，所以也没有准备专门用的粉色信纸；这些事情都很逊，非常抱歉，希望你能原谅我的不正式。
我，喜欢你。
就算是在信里面说也感觉好害羞啊，羞耻的感觉脸红通通的。
第一次见到你是在操场，你那优美的身姿、轻盈的和同样在场的七年三班同学们比起来也毫不逊色。用电影的话来说就是，我第一眼就被你迷住了，从此看天空，天空也是你，看月亮，月亮也是你。
然后从那一面开始，你就像住在了我的脑海里一样。
在老师上课的时候、笔记的时候、吃饭的时候、看到女同学的时候、和别人说有趣的玩笑话的时候，每天每时每刻我都会想到你，特别希望能和你说上话什么的，想和你分享很多有意思的东西，哪怕不那么有趣，但是如果和你分享的话，我就感觉兴奋极了。
感觉上学都有意思了很多，就连老师说这里笔记怎么记更标准，班级卫生打扫要到什么程度更标准，我也不嫌烦了，甚至感觉如果能符合标准，更符合标准一点，你是不是也会看向我呢？
我就这样低劣的喜欢你，甚至不敢宣之于口。