周末过去了。
林贞和时锦君一起来到了班里，但两人路上一句话也没有交流。
林贞凭着记忆找到了自己的座位，她在第三组第三排。林贞环视了教室一周，看到了坐在第一组后面的付观南，看他的头发像是剪短了，头顶没有了那张扬的辫子。
因为付观南那晚顶着辫子回去，然后付爸爸看到后，就被逼着去了理发店给剪了。
座位是班主任按照身高来安排的。
“铃铃铃。”早读开始。
今天早上是读英语，还要默写单词。一时间，书声琅琅，只有极个别的人趴在桌子上。
林贞翻看英语书正背着单词，同桌王缓笑凑过来，低声问道，“林贞，你有没有带卫生巾？”
林贞听到后，看了看王缓笑着急又尴尬的脸色，想起了自己随身背着的书包都会放一两片备用的，随后回了句，“有带，你等下。”
林贞翻开书包，找出一片，快速的递到王缓笑手里。
王缓笑拿到后，说了声“谢谢”。随之和英语老师说了声，去卫生间。
林贞看到王缓笑凳子上那一抹微红色，偷偷看了看周围的男生，见他们都在背书，林贞便拿出纸巾擦了擦。
晨读莫约过了半个小时，英语科代表走上讲台，开始抽学号默写英语单词。
“18号，28号，3号，19号，42号。”
“请这五位同学上台默写，其余同学坐在座位上默，等一下小组长检查。”
林贞是28号。
被抽到的同学陆陆续续的上去了，第一个上去的是夏叶恒，是林贞要递情书的对象。
夏叶恒站起来的时候，周围哗然安静。可以说夏叶恒这个人自带神光，年级前三可不是随便说说的。
撇开成绩不说，像夏叶恒这种为人谦和有礼、温柔又神秘的男孩，再加上帅气的样貌，这些足以让学校的部分女同学为之疯狂。更甚的是，有些人那他当偶像一般，以促进自己学习。
夏叶恒拿起粉笔，走到边上的位置，而其他要上去默写的同学见状，跑步似的冲了上去，都想站在夏叶恒旁边，意图偷看。
那两位同学的动作惹得全班大笑。
“陈整，可以，够快！”陈整的同桌打趣道。
那位叫陈整的同学对着他的同桌得意一笑。
而另外一位同学见自己想要的位置被抢了之后，便站到了另外一边。
林贞和另外一位走上去后，默写便开始了。
林贞默写完，从讲台上下去的时候，看了看坐在座位上的付观南，见他用一只手撑着脑袋，望向窗外，不知在想些什么。
而同林贞一样看向那边的还有脸上挂着微笑的夏叶恒，只是和她看的不是同一个人…
上午有两节数学，一节物理和一节语文，还有最后一节体育课。
数学课，数学老师讲了一节课的知识点，第二节数学课写习题册上的习题。
“好好写，后面找两位同学上黑板写答案。”
数学老师把手中的粉笔放好，便出去了。
霎时间，班里的讨论声四起。
“怎么办？！我没听懂,这两题我不会写！”
“保佑，千万别抽到我！千万别点到我的名字！”
“快点写吧，待会上去写不出来就完蛋了。”
学生对于上讲台和被老师提问，都充满了一种由心的恐惧感和紧张感。
原主就是这样，她格外害怕被老师抽到上台与点名回答问题。
林贞手中握着笔，根据原主之前的学习记忆和这节课所听到的内容，正在绞尽脑汁的算着让她面色狰狞的题目。她只是写了一个解字，然后又写了两三行的步骤，随后…她就不会了…
林贞看了看同桌王缓笑的，见她比自己多写了一点，问道，“你算的怎么样了？”
王缓笑见林贞歪头过来问她，见那双隔着眼镜下充满疑惑的双眼直勾勾的望着自己。
“我也不太会。”王缓笑如实回答。
随后两人小声讨论起来了。
“那会不会代这个公式进去？”
“不是，我代入过，算不出来…”
两个不会写的人相视一望，都面露难色的笑了笑。这场讨论倒是让两人的距离给拉进了不少。
二十几分钟过去后，数学老师一进门，见到大多数同学低头算题，满脸欣慰，嘴角微微上扬。
不过他选的这两道题确实有些为难他们了。
数学老师在教室巡视了一圈后回到了讲台，拿起座位表，看了看上面的名字。
“好了，现在我叫两位同学上来。”
“林贞，付观南，你两上来写写你们的答案。”数学老师瞅了瞅座位表上的名字，再看了看讲台下的人，扶了扶眼镜，喊道。
“先上来写，在黑板上可以继续写。”
“写错了也没有关系。”
数学老师见林贞仍然在低头写，又补充了一句。
“加油。”王缓笑听到了同桌的名字后，鼓励道。
林贞像是如临大敌一样，奋勇向着黑板走了上去。
反观一旁的付观南，一脸镇定的从座位上起来，缓缓地走上讲台，像是下课闲逛一样。
“来。”数学老师把手中的两根完整的粉笔握在手心，随后摊开手掌，示意他们一人一根。
林贞伸出手时，付观南也伸出了手。
指尖相碰，触碰到了陌生的电流。两人也因此对上了彼此的视线，但又立即转移了。
数学老师见手里一空，说道，“一人一半黑板，开始写吧。”
林贞写了一个解字，工工整整的写下她所能想到的，随后撇过头偷偷看了看付观南。
今日的付观南与前晚的那个人好似不是一个人一样，不只是发型上的不同，林贞也说不上是什么感觉哪不同了。不过那一身痞性仍然不减。只见他洋洋洒洒的写了好长一串，侧脸上从容淡定的神态的让林贞不自觉盯着看了许久。
门外的阳光照射在黑板上，让林贞有些看不清他在写什么。只是看黑板上有他的半个影子，那影子随着他手中的动作在不停的摇晃。
兴许是林贞盯得有些久，数学老师出声提醒，“不能够看别人的啊，自己写自己的，能写多少是多少。”
数学老师的话语一出，付观南便转头过来，再一次和林贞的眼神对上了。
林贞那时还未转头过去，便看到了付观南戏谑的眼神。