说完，她还对教授点了点头：“老师，既然您这么喜欢这份作业，何不趁此机会让夏同学再从各个方面给你分析一遍这张图纸的大规范呢？让她再深一步的探讨，也好让你知道该从什么地方下手修改。”
教授早有此意，只不过那份作业太过完美，他没办法从知道每句话的深意，如果细细探讨起来恐怕要废些日子，如今正主就在眼前，他也正好可以指导一下夏芊芊对于此图纸的理解，看看她的想法是不是跟自己一样的。
想到这里，教授对夏芊芊道：“芊芊，你就说吧，没事，就放心大胆的说，心里想着什么说什么。”
一万字的资料让人全背出来当然很麻烦，但是几千字他觉得夏芊芊还是又把握的，毕竟这作业可是她自己亲手完成的。他相信夏芊芊有这个能力。
不仅这位教授在等待，办公室里其他老师也因为这一场闹剧而纷纷投来看戏的目光，好奇地打量着眼前的情景。
顿时无数双眼睛落到了夏芊芊的身上，等待着她将作业默写出来。
可越是见到有那么多人看自己，夏芊芊底气就越是不足，自卑感跟无力感涌上心头，她支支吾吾地看着四面八方，情不自禁地退了几步，腿都软了。
过了几分钟，教授有些不耐烦了：“几千字背不出来，那说几个重点吧，难不成你抄资料都没抄到脑子里吗？”
如果这些东西都是她照搬来的，那倒也无妨，只要背会之后成为自己的就行。可她要是连理解都没理解透，他要重新考虑一下夏芊芊的人品了。
可是教授不知道的是，夏芊芊不仅仅是照搬来的，她的完完全全抄的一个人的，抄完之后她还超级嫌弃，于是乎连背都懒得背，为了节省时间就直接给送过来了，为的就是给教授心里按下一个自己速度又快，成绩又好的学生形象。
良久，夏芊芊嚅嗫片刻，愣是没说出一个字。
林颖溪倒也好心，将桌子上的一张白纸拿了过来，扬眉道：“哦我忘了，那上面也有图画，想必默背是很难的，要从图案的个个方面而理解，既然这样，那夏芊芊你就画出来吧。”
夏芊芊抬头，眼神中充血，如果目光能够化利刃的话，那她早就将林颖溪千刀万剐了。
别人不知道，林颖溪肯定早就看出来那张作业是她自己的，既然她早已经知道了，如今搞出来这么一出，就是想在众人面前让自己出丑。
林颖溪她好恶毒的心思啊。
可是夏芊芊早已经忘了，明明是自己搞出了偷梁换柱这招，如今却还要怪别人恶毒，当真是脑袋有坑。
夏芊芊拿着钢笔，在白色的纸张上颤颤巍巍画出来一个歪歪扭扭的长方形，紧接着却不知道该怎么做了。
钢笔停留在纸上，印下好大一块蓝色的墨迹，顿时办公室里安安静静的，所有人都死死地盯着夏芊芊，看着这么一个好学生是如何下笔有神的。