他终于找到了！
随着许悠的思绪回溯，他找到了道理剑剑灵描述的时间点，一时间，他顿时明白了！
这是，唐代的大文学家韩愈的《师说》！
之前许悠为《教师颂》这首儿歌童谣的出场做铺垫时，九用了韩愈的《师说》其中一点片段作为引子！
但他当时还没有想到道理剑剑灵的启蒙点不足，灵智夜不够，所以未能领悟其中的精髓，故而它后续便用了简单得话语表达了一番！
如今，道理剑剑灵小学习交谈寂然想要知道，许悠自然是很是愿意为他解答！
许悠微微一笑，问向道理剑剑灵小学习：“这是一首来自异世界的文章，时那个世界唐代得大文学家韩愈所着，以你现在的灵智，怕是不好理解，你确定要我讲解给你听吗？”
道理剑剑灵昂着头，认真的吗说道：“是的，许悠先生，不懂只是暂时的，我可以学！”
“好！”
许悠叫了一声号，随即便开口道：
“既然如此，那我将教于逆，先是原文，你且听好！”
许悠润了润嗓，便开口吟诵道：
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。”
一首《师说》说完，虚空颤动，大道嗡鸣，神韵流转！
灵气在汹涌沸腾，时空在颠覆轮转！
许悠的声音浑厚悠长，所诵之诗仿佛蕴含着大道神韵，竟激荡起风起云涌，虚空嗡嗡颤鸣！
一诗诵完，却仍有余音悠悠扬扬，缭绕周天，竟引动天地灵气更加活跃！
太玄神光天舟上，众人皆被惊世的文章所吸引！
许悠却不以为意，他低头一看，道理剑剑灵小学习蹙着眉头，显然是在努力思索钻研中！
许悠微微一笑，他摸了摸道理剑剑灵的头，开口道：
“不要强行理解，却听贫道为你江这篇文章的释义也说给你听，相必你再去理解这文章，就会有不一样的我感受！”
闻听许悠的这番话，道理剑剑灵小学习乖巧的退出了钻研模式，而是竖起耳朵，认真而期待的听许悠讲解！
许悠见此，也就不在耽搁，又是开口，将这篇文章的解释核释义给说了出来！
“小学习，你且听好，接下来就是释义了：
“唉！古代从师学习的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑也难了！古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且要跟从老师请教(他，焉为代词)；现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概就是出于这个缘故吧？爱自己的孩子，选择老师来教他。但是对于他自己，却以跟从老师学习为可耻，真是糊涂啊！那些儿童的老师，教他读书，学习书中的文句的停顿，并不是我所说的传授道理，解答疑难问题的老师。不知句子停顿要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；小的方面学习了大的却丢了。我没有看到他的明达。巫医、乐师、各种工匠这些人，不以互相学习为耻。士大夫这一类人，听到称“老师”称“弟子”的人，就聚在一起嘲笑他们。问他们，就说：“他和他年龄差不多，懂得的道理也差不多。把地位低的人当做老师，就足以感到耻辱；把官大的人当做老师，就被认为近于谄媚。”哎！求师的风尚难以恢复由此可以知道了！巫医、乐师、各种工匠这些人，君子不屑一提，现在他们的智慧竟然反而比不上这些人了，这真是奇怪啊！
圣人没有固定的老师。孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人，他们的贤能都比不上孔子。孔子说：“几个人一起走，其中一定有可以当我的老师的人。”因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。
李家的孩子蟠，年龄十七，喜欢古文，六经的经文和传文都普遍地学习了，不受时俗的拘束，向我学习。我赞许他能够遵行古人从师的途径，写这篇《师说》来赠送他。”
……
声音浑厚悠长，所诵之诗仿佛蕴含着大道神韵，竟激荡起风起云涌，虚空嗡嗡颤鸣！
一诗诵完，却仍有余音悠悠扬扬，缭绕周天，竟引动天地灵气更加活跃！
伴随着许悠洋洋洒洒将这篇文章的释义说出，他的眼前，之前已经听过原文的道理剑剑灵小学习的身上，出现了奇妙的变化！