就在郑琰还在为第一所小学的诞生惊呆的时候,池脩之已经用在太府锻炼出来的细致把建校的预算都给算出来了又用之前在大理混过的缜密思维制定了校规还把需要联系的老师、学生家长等等都列出了个大纲来此情此景令人无言以对
池脩之自己列着计划,越写越开心写得哈皮了还问郑琰：你想的点子看看还有什么要补充的吗
郑琰硬着头皮来看小学什么的她熟啊在池脩之殷切的目光之下吱吱唔唔地道：地方选得不错闹中取静这个学生就二十个咦居然只分了男女班
那是,不能白费了心力便宜了别人家的臭小子咱们闺女给忘了啊池脩之理所当然地道
郑琰把这个条款看了又看,提出了一些意见就是按照她对穿越前的小学的记忆来说的：要不要穿校服再分个年级什么的师资啊、教室啊连校医、工友和停车场池脩之都想到了郑琰能补充的也就是这些了
不料池脩之惊愕了：什么是校服还有那个年级又是什么唔开始猜测校服就是衣服各家自有衣服这个不用咱们操心的年级这本来就是只收六七岁到十来岁的孩子的地方啊学得好了早日出师学得次些就多学几年……
弄了半天这群古人的学习习惯跟所谓现代学校是不一样的现在分年级古代对于年级的区别不是那么严格的有人智商高学得好有人才智普通学得一般还有一些冥顽不灵啥都学不好的就不能一样待比如国子监虽然也有个入学年限却是以最终考试为区分的如果你惊才绝艳就有可能及时被发掘然后做官去了如果你傻不愣登几次考试不及格就要被赶出去学校是按照治经、治史这样来分学生即只分专业、分成绩
池脩之的计划里就是从小按专业来分收学生的时候基本上各家都启蒙了都基本认识几百上千个字了接下来就是讲专业知识呗——年纪是比较模糊的像萧复礼启蒙的时候都六岁了池家姐弟一两岁就拿着识字卡片认识简单的字词再不讲究一点的人家□岁上才读书也是有的也有惯孩子惯得历害、孩子又不乐意学的哪怕家里有钱也可能是个半文盲——这个时代的教育就是这个样子的
此时之教育更多的是师徒式老师更多的时候代表的是一种身份、一种社会关系而不是表示一种职业郑琰本人就是这么长大的只不过她选择性地遗忘了这一点
旧式的教育方法也好也不好好的方面就在于它不强制学制不限制学生的进度坏的地方至少在郑琰看来是没有一个直观的标准来衡量为此郑琰与池脩之展开了讨论：照你这么说六、七岁的孩子要是学得好了可与十三、四岁的同班年纪差这么大除了学业旁的时候能说到一块儿去么
这有何难能者无所不能池脩之认为这个不是大问题能学得好必是心智过人的就不会只有一样长处哪怕只有这一项长处也不该埋没了你也说了到了朝廷上谁管你年纪大小年轻了还是毛病呢不知道哪位老夫子看你不顺眼就要来一句乳臭未干……
郑琰本要说那是你不知道什么叫高分低能听到最后又笑了：你这是夹私货呢谁笑话你年纪小啦你这是炫耀自己年少有为么也把这一茬儿给丢开了眼下不是讨论细分年级的时候客观条件不允许嘛这个时代讲究个学而优则仕读书出来最终的目的就是做官甚至学而不优只要有背景也要仕那么一仕又不是后世有更多的职业可以选择管你是学写文章还是学判案子的大家殊途而同归
池脩之挤着郑琰的脸：不许笑
郑琰挠了他两把救回了自己的脸：别闹说正事儿——也不能差得太大了还是分一分吧不按年纪分就按学业来分如何
这个你却是多虑了真要到上学的时候学得好的、学的差的自然而然就分了开来
至于校服池脩之说得跟郑琰想的完全是两个概念池脩之问得挺仔细
郑琰有了分年级的教训也不很坚持自己的看法了随口道：就是大家都是同学嘛穿一样的衣裳像那么一回事儿我就看宫里御林也好亲卫也好一溜儿的整齐也不用攀比什么的话一出口就知道自己傻这年头能读起书上得起书还能跟他们家熟的人有几个会在乎穿着上的这么点儿钱
不料池脩之对这个说法非常感兴趣：这个有意思
哈
池脩之开心地抱着郑琰啃了一口：我家娘子最英明了兴奋得两眼放光到时候嗯两三年后咱们都来兼一课如何我自认熟读本朝律法娘子书画双绝
郑琰似乎有些明白又有些糊涂：当然啦若是找不到好老师我宁可自己教一些呢
来来来咱们把计划拟了明天下了朝晚上去跟岳父、先生商量商量这是个好事儿呢
……好像不太对劲的样子哦漏我还要说呢大郎过了年就七岁了朝中也该定了太傅了可他一个人在宫里连个伴儿都没有是不是给他邀几个同学一道学不是什么伴读啊就是同学
娘子的意思就跟这办学校似的
对啊郑琰眨眨眼
池脩之开心得紧：究竟选什么人还要仔细斟酌呢
对啊对啊
郑琰这时候还在傻赞成着直到第二天被郑靖业大力夸奖了她才知道她办了一件多么恐怖的事儿
两人连夜商议出了学校的雏形连地址都划好了把学校的大概模样都有了腹稿何处是琴室、何处是小校场、何处是教室、何处是医务室……池脩之最终同意把学生按照大致年龄分为三个阶段的班级——让七岁的孩子跟十四岁的少年一起上课确实儿戏了一些当然如果有神童必须要特别对待就等第二天向长辈汇报了
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次日郑琰因为跟池脩之商议好了学校的事儿心情特别好上课时的态度也更好让萧复礼跟着开心了大半天又纳闷地问道：先生什么事这么开心
郑琰拍拍额头：光顾着高兴了忘了拿出来了把画好的连环画给拿了出来
萧复礼没见过画得这么逼真的铅笔画惊讶地张开了小嘴眼睛看得有点儿直：这是给我的真好看可怜的孩子有个苦逼的童年就算他的童年不苦逼铅笔画自从常弼死了之后也有十来年不曾流行在这世间了
郑琰拍拍他的脑袋：往哪儿看呢让你看底下的字儿你盯着画儿干什么
萧复礼吐吐舌头：我知道先生心疼我的画的就是给我看的
郑琰戳戳他的额头：收起来慢慢看不要扯坏了
萧复礼用力地点头：嗯嗯眼睛仔细不要往画上瞄
郑琰看天色不早了又叮嘱一句：想看就看给你了就是你的了功课必得完成了才好明天我来检查功课要是写得不好我还收回来又让怀恩监督老翁提醒阿元萧复礼要是因为这个玩物丧志了她就成千古罪人了