回到国内，苏神虽然没怎么去学校，可是该要准备的东西，还是要准备起来。
比如说论文之类，没有科学依据，永远只能在边缘游走，不可能把经验和体系传承下去。
话说别看什么期刊论文很高大上，但要看等级，普通的期刊其实大一学生发了也就发了，还是要看你是发到什么地方，什么期刊上。还是目标先上国家级期刊比较有目的性，而且凭借自己的身份地位，他相信这些人不可能对他视而不见。
而且苏神还有两手准备，一个主攻国内，一个主攻国外。
在这个年代，国外出名有时候还真的可以帮你在学术界快速立住脚，到底是眼下“海龟们”最值钱的一段时期。
不说什么别的，只要你生活在这个年代，那你肯定知道，眼下有“外国的和尚好念经”这个概念。
所以。
国内期刊肯定最好的体育期刊都要上线。
这不，这才开学，《种花体育》就收到了投稿。
张平是这个周期《种花体育》核心期刊的初选审核组长。
他现在就拿到了一篇稿子，现在体育期刊“灌水”也不是什么稀奇事情，到底眼下国内的创新能力还有差距，体系也不规范和系统，你想想能搞出什么东西出来。
但他是欧米运动体育专业名校毕业，回过来也是为了一腔热血。
虽然现在他已经感觉凉了快要一半。
“这投稿的质量也太差了，根本都不用电子查重，肉眼查重都可以查出一大部分。”张平叹了一口气，其实也就是三十出头，是个很年轻个人，在国内现在这方面人员短缺，他回来倒是也很快就获得了提升。
但是这显然不是他想要做的事情。
可是无奈这方面国内是空白期，倒来倒去就是那些车轱辘话，完全看不到任何的革新和意义。
当然，他很清楚这是国内的配套知识体系没有起来，否则以咱们种花家的智慧,根本不会比任何人差。
一篇《关于直臂起跑技术的起源和未来发展探讨》,引起了他的兴趣。
因为这年头,真正关于技术性的论文，他还真没有在国内看过几篇。
这不，他才刚看完第一段,就被吸引了进去。
其实这篇文章真没有那么夸张，苏神只是先放出来试个水,真正核心论点,即便是一笔带过。
但即便是如此……
听过一句话没有,矮子里面拔将军。
在一群狗屁不通和重复率极高的论文当中，苏神这样文章等于一股清流,一瞬间就吸引住了他的目光。
把直臂起跑的历史分析如此清楚的国内文章，他真是头一次碰上。
而且分析的一点错误都没有，甚至很多观点和引用,他自己都没有想到过。
光是这个分析,把前面分成了三个时期,就足够形成一篇高质量的国内核心期刊。
最让他感觉到不可思议的,当然还是最后一段……
苏神话锋一转，直指下一步的发展,乃至是下下步的发展。
这才是最勾人的话。
让张平看完后都忍不住想要知道后续研究和脉络。
好。
这样的论文，才是国内要的高质量体育篇章，就是不知道这是谁……
怎么这个名字有点熟悉啊。
苏,苏神？
来自暨南大学？
苏神？暨南大学？？？
这不是那个刚刚在国内开始声名鹊起的田径超级新星吗？
他一个运动员怎么会这个？是不是只是重名呢？
张平决定一边推上去这篇文章，进入下一轮审核,然后一边搞清楚这个苏神是不是自己知道的那个“苏神”。
而这个时候在米国。
著名的体育期刊《JournalofSportRehabilitation》也叫作《运动机能康复杂志》，里面的主编看到了这样一篇投稿,居然是来自于遥远的东方。最开始对于这种来自于东方的体育性质投稿，他其实都没有太多的兴趣,因为这是概率和现在的认知决定，这些东西都在告诉他——
东方这个方面现在还是“蛮荒时代”。
根本不可能写出什么有创意的体育方面讯息。
但他是米国体育界超级大拿弗兰克林.亨瑞的弟子，他的专业素养，让他并没有直接把这个文件送入回收站或者直接跳过。而是泡了一杯自己喜欢口味的咖啡，坐下来慢慢看。
其实这要是个小虾米小新人，还真有可能忽略掉苏神这篇文章。
因为这在这些人看起来，苏神这些文章,都是在……
瞎扯淡。
完全是天马行空的东西。
但这是他们的认知不够用。
因为苏神这篇文章，是来自于2012后的一片著名文章，加上他自己的理解和修改后，才发出去。这篇文章的价值很高,很多东西，都是超前的玩意，所以普通的小虾米看不懂觉得是在想当然，的确是很正常的事情。
但马龙.伯克不是这样的人，他是弗兰克林.亨瑞的弟子之一。
谁是弗兰克林.亨瑞呢？弗兰克林.亨瑞号称是真正让米国走上“体育科学道路”的开创性人物。上世纪60年代，即便是在米国，学校体育学科也一直被视为一个教学领域而非学科领域。
你要知道，学科的成立同知识的系统性有直接关系。
当时来说，米国体育并未形成系统的知识，都是零散分裂各自为战没有科学数据支撑的时代，所以那个时候，体育学者们将大量精力投入到了提高对体育课程质量的研究项目上，这些研究就是上面的那个问题，“零散分裂各自为战”。
最主要的是，没能上升到理论层面。
没有科学的理论基础，就永远琺自成一派。
即便是后来有了相关的博士和硕士，其实也是所选课题主要集中在教学方面，毕业论文也采取评价和改进体育教学实践为主。也就是说，和科学理论构架，毫无关系。
加上多是采用小样本或非随机样本及简单的统计分析方法论，使得即便是获得了一些有用的经验和知识，也无法将其上升为系统理论。这让一些有天分的人，就算是强行提出了某些理论，也因为缺乏研究结果和相关知识佐证，变得难以推行，结果有时候甚至无法自圆其说。
为了改变这种“蛮荒近况”，一个大名鼎鼎人物出世了。
他就是弗兰克林.亨瑞。
1964年，弗兰克林.亨瑞发表了自己的著作之一，《作为学科的学校体育》。