智惠儿也是个机灵的，她这是在说葛氏和林妙妙呢。
诸水悦：“那...从她们来这里，可有人来看她们？”
智惠儿嘻嘻笑，“小姐你，算吗？若算，就有；若不算，那影儿都没见一个。”
慧仁瞪了小徒弟一眼，这样说话，不像个出家人。
诸水悦捏了捏她的小脸蛋，她的气色也好多了。
“看好了她们！我让大毛经常给你拿小灶！”
智惠儿低头，大毛推着诸水悦：“走啦，走啦！说走又不走的。”
临至密道，慧仁不放心，提醒道：“三日后，还是这个时辰。我须得看到实物，有些地方的才设计的妥帖。”
诸水悦知她这是痴心了。
但凡醉心某一领域，潜心钻研多年的。
无一不是对本专业的尖端技艺，孜孜以求。
这种痴，还有另一种称呼：
匠心！
“放心吧，三日后一准送来。”
静仁：“若真有，也算是老尼此生开眼了。阿弥陀佛！”
诸水悦冲她一笑，钻入了密道里。
设计人才的事，算是搞定了。
但莫师爷那边还是继续找那边的，慧仁师太毕竟在闭关。
跑现场，调整图纸设计的，一定不方便。
还得需要不少的现场监理。
......
一连三日，诸水悦都在跟买来的泥沙混战。
像个小泥猴子一样，整日把自己搞的脏兮兮的。
终于第三日的下午，她最终确定了一个配比的方案。
同时，打制的钢筋也送了过来。
就如同火铳的用钢一样，强度硬度都是不能和现在的钢铁想比的。
但所幸诸水悦也不是要建摩天大楼，五层而已。
等以后，她建了高炉，土法炼钢，再加固，也不是不可以。
现在就先用着吧。
混合着钢筋，古代简陋版的钢筋混凝土，终于大功告成。
于是连夜她就让大毛领着人，带着那几块样品材料，去了如意庵。
等到半夜！
大毛回来，拿出一张地基的图稿和外围的园林设计，说是智惠儿给他的。
诸水悦：“智惠儿？那师太呢？师太怎么说？你没见到师太？”
大毛摸着脑袋：“见是见到了！可师太看见那些材料后，就再没看我一眼，问话也不回答。就是翻翻复复围着那堆材料转圈圈。”
“哦，她让人在上面先倒水，又生火的，还在上面浇醋。又命人拿锤子砸了几块...”
“我走的时候，还在那里折腾呢！哪还有心思管我？”
大毛不明白，诸水悦却懂。
这是慧仁师太在测试钢筋混凝土的性能呢。
防水、耐高温、抗腐蚀，也是现代科学里要测试的项目，慧仁师太是个行家！
......
五日后，慧仁师太，又命人送了主架构的图稿过来。
这一看，诸水悦直呼，
厉害！
原来慧仁师太，竟然在四五层上，设计出了连廊和天井。
从建筑学来讲，这个可以有效减少承重；
从美学来讲，这使得整个建筑看上去十分的新颖独特。
诸水悦简直对这个设计赞不绝口，这样的设计便是放在现代，也足可以成为地标建筑了。
她想了想，起笔在天井上又加了几笔。
便将这次的图纸送去给刘文利，和莫师爷招来的几名建筑师讨论，做工程预算，购买材料了。
......
袁俊彦将学徒招收齐备。
总共一百零九人。
诸水悦便将一期工程以外的某间铺面，稍作修改，变成了训练室和员工宿舍。
宿舍实施封闭式管理，管三餐食宿，管当季衣裳，管生活必须品。
诸水悦要求宿舍要有洗漱间，每个员工夏天至少两天冲一次凉，一周洗一次头；冬天一周需洗一次澡，半月洗一次头。
诸水悦这是想养出他们良好的卫生习惯。
做服务行业，干净利落是第一位的。
古人的卫生意识不强，诸水悦只能封闭式管理，将卫生这一条强制写入培训规定里。
另外，培训还设计了课程，比如，算学、启蒙认字、仪容仪表、口齿...诸水悦还每日多加了一节体育课，以及早起的晨练。
这些来当学徒的，年龄在十一二岁至十七八岁不等，少有二十几岁以上的。
都还在长身体的时候，吃好是方面，还有一方面就是运动。
至于体育课主要是学习基本的武艺。
一来强身健体；
二来也是步行街上必不可少的安保工作。
一百多号人被大概分成了三个班，培养方向是：服务员、安保、保洁。
三个班各有侧重，分了不同的科目，分别请了不同的人任教。
比如教算学的是同乐、教认字的是莫师爷，教礼仪的是赖嬷嬷，而教服务理念的是诸水悦自己。
诸水悦每日晌午去给这些学徒上课。
她会讲一些服务理念、服务意识、服务价值的东西。
夹杂着，也讲一讲世界观、价值观层次上的事。
比如，诸水悦会问，为什么人要孝敬父母，养育孩子，要善待家人和朋友呢？
如果学员回答，圣贤教诲。
诸水悦就会爆粗口，“扯TM鬼的圣贤。”
“没有圣贤教诲就不养父母，不养孩子了吗？”
“这是本能好吗？”
“父母养育了你，所以你会想要报答，这是反哺；子女弱小，对父母依赖，所以你会想保护，这是舐犊；因为朋友与你志趣相投或者守望相助，你才会想投桃报李；因为家人与你患难与共，你才会想与他们相依为命。”
“这些统统都是自发的，感情到了，自然而然的抉择。”
“但若遇到不慈的父母，不孝的儿女，不义的朋友，也要按照圣贤的教诲去做吗？那岂不傻了？”
“圣贤是死的，但你是活得。更多的时候，要听听自己的心在说什么。这叫扪心自问。”
“来到步行街的培训班。要学习的，不仅仅是知道自己该做什么，也同时要知道，自己能做什么，不能做什么。”
“每个人都该有做人的准则，和底线！我希望在座各位，每一个人的准则，都是弃恶扬善！”
于是那节课后，诸水悦要求他们每个人都想一想自己做人做事的准则。
未来想做什么？
想成为一个什么样的人？