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第九十九章 梅乡中学
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    科技高度发达的世界。

    2047年1月7号早上8:30,天气晴。

    昨晚上被空调温度过低冻醒以后,王落再也睡不着觉,一路熬到早晨。

    在公寓里简单的用过早餐以后。

    收拾东西,背上书包赶往梅乡中学……

    梅乡中学——是东京都23区,位于杉并区内的一所国立中学!

    杉并区地理位置位于东京都的西端,东和中野区、涩谷区,南和世田谷区,北和练马区接壤……而西边则是和出了东京都以外的三鹰市、武藏野市所接壤。

    按照梅乡中学的上课时间规定,早上8:50~9:00为学校规定的早读时间。

    所以他必须20分钟内赶到学校……

    而王落所在的公寓,离梅乡中学足足有二十几公里的路程。

    这种短时间加这么长的路程,要是放到几十年前,估计没有一个小时是到不了学校了

    但是放在这个世界不同!

    这个世界量子科技领域高度发达,具备成熟的量子中央系统,来调控应对复杂的交通路况……

    在大街上,你可以看到……

    各式各样的出行工具,如同堵车一般,把整个马路堵了个水泄不通,并且车间距极为靠拢!

    但是这种所谓的水泄不通,并不是这些车子都不会走动。

    而是一辆接一辆的汽车挨的极近,并且以一种恒定的速度,在往前行驶!

    速度统一,间距一致。

    这就是量子中央系统的强大之处,它把每一个不确定的因素,都变成了稳定的定量,在这种情况下,堵车和车祸这种事情基本上永远不会发生。

    除非,人为!

    当然,即便是量子系统极为强大,但依然需要各项完备的基础设施所支持!

    就像是一个空白的系统,在没有一个庞大的数据库支持下,你让它去推演一些它完全不知道的事情,这基本上是办不到的。

    因为量子系统不是人工智能,它只是在算力方面更为强大,更为快速,更为直接,但是它并不能像人一样自主的联想、思考。

    这也是一直以来,人类不可替代的重要原因!

    因此……

    20分钟不到,王落就顺利的乘坐地铁抵达梅乡中学。

    梅乡中学并不是特别大。

    总共的学生人数,加上老师,也没有超过500人。

    但学校不大,却五脏俱全,总共有三处大型建筑。一个是教学楼,里面容纳所有的师生。

    另一个是比教学楼还要大一些的体育馆,里面完备各项运动场地外加设施,所有的户外课,都可以在里面找到对应的场地。

    同时也是一个避难场所,灾害来临时可以就近躲避。

    另一个就是室外的操场,作用和性质自不必多说。同样也可以起到一个临时避难的作用……

    这就是身处地震多发带上的尴尬,所有的建筑,都要以防止地震为优先级考虑。

    不过,这不是他该考虑的事情……

    他该考虑的是,今天要如何在那些不认识的,所谓的“同学”面前糊弄过去,该如何面对,那群对佐藤间使用校园暴力的人有可能又找上他的情况。

    以及最重要的,在学校的图书馆内,找到他所需要的大量其它方面,有关于量子技术的补充教材。

    只有这样,他才能通过被黑界加强以后的灵魂能力,快速的汲取有关于量子科技方面的各项知识!

    再利用这些知识,对神经连结装置,进行更深一层次的探索。

    用神经连结装置无线连上校园内网,验证学生身份以后……

    跨过学校的电子伸缩自动大门。

    仿佛全世界的学校布局都大同小异,跨过电子大门以后,第一眼接触到的就是一个比教学楼还要大的绿茵操场。接着正对着电子大门的才是教学楼,而教学楼的右手边是更大的体育馆。

    教学楼的左手边是一间小卖部。

    值得一提的是,在霓虹国很多地方的公立学校,是没有食堂的!

    主要原因有好几个……

    首当其冲的是公立学校比较穷,开不起食堂其。

    二是源自于霓虹的饮食观念,对于菜的品质以及各方面的来源,有着非常严苛的要求,大多数学生中午食用的都是母亲提前制作好的便当,这也是霓虹便当文化的形成。

    其三是因为霓虹学校的午休时间非常短,通常只有50分钟!

    正常的初中生,一般一天上6节课。

    8:50~9:00为早读时间,从9点开始一直到9:50为第一堂课,剩下的10分钟为休息时间。

    之后以此类推,上午有四堂课,下午有两堂课。

    而中午的休息时间是12:50到下午的13:45,短短不到一个小时的休息时间,还要兼顾吃饭、休息以及清扫工作。

    时间安排非常紧张。

    所以应运而生的便当文化也就流行起来。

    抛开这些不谈,梅乡中学的教学楼总共有5层高,前3层作为学生教学楼楼层使用,第4层作为老师休息办公的地方,顶层则是学校的图书馆……

    而佐藤间,作为梅乡中学三年级生,也就是即将毕业的初中生,所对应的楼层在教学楼的3楼。

    三年级生整个楼层只有三个班,一个班不到40人,加起来也就百来人出头……在师生加起来不到500人的总数中算是占了13不到。

    按照按照神经连结装置上标注的身份信息,王落找到属于佐藤间的2班,找到自己的座位坐好。

    不知道是佐藤间的原因,还是因为高度发达的量子网络,让人与人之间产生高度的隔阂。

    总之,并没有王落想象中的,与佐藤间相熟的人上前打招呼。

    同时他还注意到,班里的每一位同学基本上都没有戴眼镜!这要是放在过去是很反常的一个现象。

    看来神经连结装置的作用,并不只是万物互联这么简单。

    “这样也好,省得多费一些功夫。”

    轻轻地推了推神经连结装置,10分钟的早读的时间过去。

    很快,一个发型略微有些地中海的中年男老师,进入到教室里,手中没有带任何东西。

    想来,备课的课件这种东西,已经被这个时代淘汰了吧……

    上午的时间很快过去,4堂课先后来了4位不同的老师,男女胖瘦都有,教授的也都是王落在佐藤间家里,找到的那些教材上的内容。

    对他帮助并不大。


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