圣塔历1949年五月六日，一个让无数圣塔学子头痛不已的日子，这样的日子还有很多，例如九月一日，十月八日等等等等，归根结底，都是拖延症的锅。
而就算是升学率极高的圣塔第一中学，也会出现这样的哀嚎。
“你们试卷写多少了，快借我借鉴一下！”
“啊啊啊啊！——历史课！第一节课就是历史课！天要亡我啊！”
“我为什么不背啊！为什么！明明五一放假回来考‘五一劳动节’‘五四青年节’‘五五断更节’是传统！”
“临阵磨枪不快也光，还有二十分钟上课，还来的及。”
还来得及个鬼啊！
慌慌张张地捧着历史书临时抱佛脚的同学们眼睁睁地看着“儒雅随和”的历史老师走进教室。
他来了，他来了，他带着随堂小测进来了。
穿着中山装一头白发梳得整整齐齐的历史老师笑得轻松：“嘛，我们一年五班的大家都是从附属中学直升上来的，五一节后的传统大家都是知道的。”
“来，大家都把书本和相关材料都收起来，考试开始了。”
天要下雨，老师要考试，这是人力所不能抵抗的。
无法反抗的同学们只能想尽办法让自己的分数好看一点，王罗佐哲就是其中的一员。
王罗佐哲很明白自己和那些看两眼就能全部背下来的学神不同，他只是一个普普通通全班倒数的学酥，之前假期不够努力如今如果不想回家吃竹笋炒肉的话，就必须的剑走偏锋。
王罗佐哲选择，背一个肯定会考的知识点。
鉴于学长学姐们的前车之鉴，他们家历史老师喜欢在五一和五四之间任选其一，所以为了保险起见，王罗佐哲选择了五五，如果历史老师今年真的虚晃一枪的话，王罗佐哲也只能认了。
王罗佐哲一拿到试卷就开始一脸紧张的迅速浏览。
【第一大题，巴拉克的号角】
？？？
啥来着，好像是一千多年前的什么□□来着，下一题下一题。
【第二大题，圣塔共和国成立与第二个“五年计划”】
？？？
不是往年都考第一个“五年计划”的吗？
王罗佐哲有点慌了。
【第三大题，圣塔的权利分割的意义和影响】
？？？
往年不是客观的背一下权利的分割吗，怎么的有主观分析了？
王罗佐哲现在非常的慌张。
【第四大题，五五断更节】
哦哦哦，来了来了，这题我会做了。
王罗佐哲那颗悬着的心登时就落地了，抄起黑笔就是干。
【（一）请简述五五断更节的由来】
emmmmm，啥来着，完了忘了，不行，这是最后的稻草了，没法了，编吧。
王罗佐哲咬着牙开始编花篮。
【五五断更节的由来要从圣塔的权利分割讲起，圣塔权利分割后，其中的企鹅掌管了斗罗论坛的通讯分区，为流量计划奠定了基础，至圣塔历前2020年，企鹅不断发展壮大，为了获取更多的权利，前后发起了227事变，427事变。】
【企鹅发动事变后，得到了原斗罗论坛文学板块现终点阅读的控制权，并在第一时间给终点阅读的作者们送去了全新的合同】
【由于该合同严重侵犯了作者们的著作权及其他合法权益，引起了终点阅读的大震荡，在大批量加速完结、腰斩、发单章宣言被夺舍后，终点阅读的作者们意识到，觉醒的时候到了】
【圣塔历前2020年5月5日，为了保护自己手中的纸和笔，为了给美好的世界创造更美好的作品，全世界的作者们联合起来，发动了五五断更运动，反抗压迫，反抗剥削】
【这就是五五断更节的由来】
王罗佐哲编完，觉得自己写得很棒，一定和书上写得差不多，自信满满得看向下一小题。
【（二）五五断更运动是否有道德绑架的嫌疑】
这！题！我！会！做！送分啊送分，史老头我爱你。
【显然不是。在圣塔历前2020年5月3日，反抗运动发起人就已经说过，五五断更是为了团结一切可以团结的力量，是为了让帝企鹅们听到我们的声音。】
【哪怕不断更，只是开单章、作话、读者群等地方提到五五断更，也是一种支持的方式】
【只要让大家听到我们的声音，唤醒大家的意识，这个运动就已经胜利了。】
【因此，当年并不强迫断更的五五断更节并没有道德绑架的嫌疑，以前没有，现在没有，未来也不会有】
继续继续，状态来了。
【（三）五五断更运动的主要纷争】
【匪夷所思的霸权合同和作者一无所有的著作权】
简单简单，下一题。
【（四）五五断更运动的目的和意义】
来了来了，是时候展现我真正的实力了。只背了这一条的王罗佐哲笑容逐渐猖獗。
【目的：拒绝霸权合同，维护创作权益】
【意义：1、对维护创作权益的提议，在客观上有着振聋发聩的作用
2、五五运动虽然没有实质性的提高作者们的地位，但为新阅读运动奠定了坚实的基础
3、五五运动是圣塔历史上第一次作者运动
4、在社会上掀起了一股维护自身合法权益的潮流】
完成，交卷。
明明只完整写完了一个大题的王罗佐哲志得意满的交卷了，不知道现实会不会给他一个满意的答卷。
“叮铃铃铃铃！——”