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第三百六十三章 止戈为武的华夏名片(求推荐,求月票!)(第1/2页)
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    琵琶声停,笛声起,古琴声伴奏,气氛忽然就变得低沉了起来。

    裴琰之用马派的念白念道,

    “我闻琵琶已叹息

    又闻此语重唧唧

    同是天涯沦落人

    相逢何必曾相识

    我从去年辞帝京

    谪居卧病浔阳城

    浔阳地僻无音乐

    终岁不闻丝竹声

    住近湓江地低湿

    黄芦苦竹绕宅生

    其间旦暮闻何物

    杜鹃啼血猿哀鸣”

    一段白居易的独白,让裴琰之演绎的淋漓尽致,马派的念白独有的风味,也是给这一段增添了几分颜色。

    裴琰之继续用刚开始的那种非常快速的唱法,开口低声唱道,

    “春江花朝秋月夜

    往往取酒还独倾

    岂无山歌与村笛

    呕哑嘲哳难为听

    今夜闻君琵琶语

    如听仙乐耳暂明”

    这种多变的唱法也是让大家感到非常的新鲜,并不是那种一成不变的方式,让这首《琵琶行》有了一种错落有致的感觉,让大家觉得这首歌听起来很有韵味。

    最后一段戏腔声起,裴琰之用到了自己裴派的唱腔,虽然比不上梅派的雍容华贵,大气磅礴,但是用在这最后一段,也是非常的合适。

    “莫辞更坐弹一曲

    为君翻作琵琶行

    琵琶行

    感我此言良久立

    却坐促弦弦转急

    弦转急

    凄凄不似向前声

    满座重闻皆掩泣

    皆掩泣

    座中泣下谁最多

    江州司马青衫湿

    青衫湿”

    戚戚怨怨,如泣如诉的歌声,加上后面秦晓月老师手中琵琶的幽咽之声,让现场的观众不禁伤感了起来。

    有些人早就把这首诗忘到了九霄云外,也有人虽然记得这首诗,但是里面的内容也忘得七七八八了,有些人就算完整的记着这首诗,但是这首诗在死记硬背之下,也并不知道这首诗要表达的意思是什么。

    但是裴琰之将这首诗编排成曲之后,用这种特殊的唱法唱出来,错落有致,感情丰富,顿时让这些人一下子就感知到了白居易的心声,很多年轻人在听完之后,觉得这首诗里的词真的是字字珠玑,字字含泪,字字泣血啊!

    唱完之后,现场的观众们给与了裴琰之最热烈的掌声和欢呼声。

    裴琰之并没有着急,先是向所有的国乐交响乐团的乐手们鞠躬行礼。

    乐手们也是非常懂礼,纷纷用自己的乐器回礼。

    裴琰之来到了秦晓月的面前,邀请她一起到前面来。

    秦晓月将自己的琵琶抱在怀里,优雅的跟着裴琰之来到了舞台的前面。

    现场的很多人都认识这位琵琶艺术家,秦晓月的大名在南方绝对不亚于梅文玖在北方的名声,堪称国乐界泰山北斗的存在。

    郑毅峰也是笑着走了上来,说道,“秦老师,我是郑毅峰,初次见面,你好!”

    秦晓月微微一笑,说道,“你也好!”

    裴琰之笑着冲着镜头说道,“这位老师是咱们华夏国乐系的泰山北斗,琵琶表演艺术家秦晓月老师,欢迎秦老师来到我们《华夏戏歌》!”

    秦晓月微笑着说道,“这是一个好节目,你也是个好孩子,为了你,我才来这个节目的!”

    台下的观众一阵的惊讶,如果不是两人的年龄相差太大,这句话明天绝对是要预定热搜榜的头条了。

    裴琰之哈哈大笑,说道,“大家别猜了,这次是我亲自到了秦老师的家中,亲自为秦老师弹奏了一曲琵琶曲,才让秦老师赏脸来这个节目的!”

    郑毅峰在一旁惊讶的说道,“哦,没想到你还会弹琵琶啊,既然能够得到秦老师的赏识,看来你的琵琶水平绝对不一般啊!”

    秦晓月笑着说道,“郑老师你这话可是说错了!”

    郑毅峰一愣,有些疑惑的说道,“啊,我怎么说错了,难道说你不是因为他的琵琶弹得好才来的吗?”

    秦晓月抿嘴一笑,说道,“裴琰之的琵琶水平已经不弱于我了,我可不敢说赏识他!只能说是惺惺相惜吧!”

    这句话一出口,现场和电视机前的观众们全都是倒吸了一口凉气,这句话从秦晓月老师的口中说出,就代表说裴琰之的琵琶水平绝对是当今一流了。

    这个时候,有不少人都想到了当初笛子大师张伟亮好像也说过同样的话,顿时都是头皮发麻,这个裴琰之竟然恐怖如斯吗,不光笛子是世界一流,就连琵琶也是当今一流,好像在之前,还有人说过裴琰之的古琴水平也是让几位古琴艺术家颇为赞赏。

    这一下,裴琰之在大家心目中的形象又是有了巨大的变化,脑袋上的头衔好像越来越多了,青年京剧名家,戏歌王子,笛子大师,古琴大师,琵琶大师,……

    #裴琰之啊裴琰之,你到底还有什么本事,都亮出来吧,别藏着掖着了!#

    这一条热搜正在飞快的走红。

    在大家的热情起哄之下,裴琰之也只好借了秦晓月老师的琵琶,给大家弹了一曲《春江花月夜》,那美妙的琴声,让大家的心情变得美好了起来。

    裴琰之将琵琶还给秦晓月老师,然后看向了郑毅峰,问道,“郑老师,刚才的那首歌,您有什么看法吗?”

    郑毅峰面带微笑的说道,“非常棒,我们现在有很多学生学古诗,背古诗,他无法沉浸到古诗中,大多都是应付差事,为了背古诗而背古诗,但是无可厚非,毕竟都是孩子,而且老师们也是有责任的。不过,你这次的这首歌倒是给大家提供了一个非常好的思路,就是如果我们把古诗词配上音乐了,会不会能够让孩子们更加容易接受呢,但是这个工作量就有点大了,就看你这首歌播出之后,能不能让大家对这首诗的热情提高一些,这就是难能可贵了!”

    裴琰之笑着说道,“是啊,如果能让孩子们学习的更有效率,更有动力,给古诗词谱上曲子确实是一个不错的主意!”

    郑毅峰点头说道,“是啊,因为在古代,词就是唱出来的,为什么有词牌名,其实这就是一种格式,一种旋律,就像现在的填词一样,曲子已经定下了,词你要按照格式填进去!”

    裴琰之笑着说道,“那就希望我的这首歌能够给高中的学生们带来一丝便利,让他们在背诵这首诗的时候,能够更加的容易,但是记住,背的时候别唱出来啊!”


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