面对薛冰的起诉，志恒不得不应诉，万语千言，无从说起。因为送孩子上学，他突然有感触，动笔写下了这篇特别的答辩。为了不泄露主人翁的名字，他将里面涉及的人和地点，用字母代替。文章是写给薛冰的。薛冰的名字，答辩中，他叫她“梦琪”。整篇文章内容是这样的：
我喜欢在站在一个高度
将自己解释清楚
然而，当回首往事的时候
看着，一幅一幅
哀伤而明丽的画面
不禁泪流满面
不忘初心无奈答辩
......一场没有敌人的战斗
序言
当我提起笔，给你写这篇答辩的时候，我的心情是多么的复杂。不去争辩，面临着家庭的破碎；争辩，又面临着亲情的伤害。其实，我是一个矛盾的人，面对现实，是多么的无奈和脆弱。
做人怎么就这么难呢
莫言说：“有些东西是要单枪匹马的，不能说，一说就错，然而还要继续用语言，去纠正因语言犯下的错误，太无奈”
多少次，我不想去写，也就是想，和你见面说说。或许能少说，减少说出来的伤害。然而，偏偏就是得不到见面，向你解释清楚的机会。事到如今，也只能写出来。写出来，白纸黑字写出来，至少表明一种真诚。不去回避矛盾。一些事情注定要交给时间去考验，一切最终将会水落石出，历史会还原真相。
还有，我要写出的原因，是因为那天，送孩子上学，在车站的感触。
2017年4月16日，下午。
那天，
天空下起了小雨。
我到车站，送孩子去k城上学。当孩子上车，离开的时候，一瞬间，各种心情，百感交集。我站在车站边，看着人来人往，再也止不住眼泪，一路哭着走到车前，开车回家。
孩子远去的背影，还记忆犹新。心想，当孩子下次回来，家庭已经破碎，他将是怎样的心情啊
书上说，母爱是伟大的，难道这就是母亲给孩子的爱吗你啊你能用多少钱，可以换回孩子一个完整的家。孰轻孰重，你都分不清，这些能说明什么呢
看似坚强，其实孩子，是脆弱的。在没有分离的时候，他感觉不到什么，但是，一旦形成家的破碎，孩子内心是痛苦的。你让他如何承受能不痛苦吗他在人前如何解释自己的家。最终，他也会渐渐成熟，难道要用这个情景给孩子磨练吗这些牵强附会的理由，你竟能说出来口。
孩子有抑郁症因，难道这就是，你们给他开的药吗
不管怎样的委屈，我要以孩子为核心，用最好的方法来处理剩下的事情。我的孩子，我要一辈子守护他，我不能再让他受到伤害。我们父子或许有缺点，谁又没有缺点呢同时，我也要始终守护你，对溺爱你，袒护你的人我也要客观地提出我的情绪。毕竟我们有磕磕绊绊形成的，无法抹去的亲缘。
从车站回到家，思考着影像般的一幕一幕。生活就像电影胶片一样，播放。第二天，很早就醒了，开始写这段答辩，一篇无奈写的答辩。写就写吧，就是错话，有什么大不了的呢就是假话，也要看看我是什么样的人，是不是
不过，但凡“家庭矛盾问题专家”，就会悟出我言语中的真诚和期盼。
心灵鸡汤说：“感情的事，讲理伤了情，讲情不讲理。”好像情理是两码事。事实证明，这是一些人的借口。
今天到了这个地步，你将我说的一无是处，我将被定义成什么样的人呢我说出来呢其实，也是对家无限的眷恋。毕竟20多年，不是一般的时间啊
人生难免会遇到很多十字路口，都有迷茫的时候，我还在迷雾中.......
语言绝对是有缺陷的，一说就错，虽然会再次伤害到最亲的人。
今天，再次请你们原谅
第一部分事情的起因和真相
第一章孩子上学的问题
本来是一个好好的家，和大多数家庭一样，平凡安宁。当然也有分歧的时候，不过争论争论，很快好了。因为出发点是好的。家里有很多照片和录像，三个人是一家，欢欢笑笑。和别的家庭一样，温馨而幸福。一切都平平静静。
然而，人生就是这样，谁也无法预料明天的事情，突然的灾难就这样出现了。
孩子上到了高三，学习的压力来了。学习成绩开始不稳定，情绪也出现了问题。有时竟然说不上学了，我们感到问题的严重性，花钱请心理医生，也没有多少疗效。一次，竟然发展到跳墙逃学上网。家长被学校叫了去，我们简直不知道该怎么办。他开始靠上网去排解压力。他不分白天与黑夜，玩游戏。我和你，经常半夜去网吧找他。那段日子，将整个家庭弄得糟糕极了。
这到底是什么事呢
孩子的基础学习还可以，如果一开始学习不行，也就算了。可恰恰，还有希望上一个好学校。如果，这个时候出现了问题；他哪里知道，这一生，对他来说，会是怎样的影响难以想象这个孩子啊，真是作孽啊能想到的法子都想到了，皆没有好的效果。那时，我气坏了，对孩子说什么难听话都不过分。
你对孩子的期望非常高，从小学到高中，每次成绩都要问。过去，也没少，为了学习和孩子生气。
我们都伤透了心，天昏地暗
二姐，是医院护士，带着他看了医生，说他是抑郁症。还开了不少的药，让孩子吃。
她讲的抑郁症的情况，我也很害怕。很难想象，他的未来。我们就这样一个孩子，那该怎么办呢
有时间，看孩子确实也很痛苦。我从没有遇到这样的灾难。又无法向别人说。焦急的时候，我恼了，就打他。后来，他居然还起手来；几次争斗，场面都很恐怖。我动员了亲戚来照看他，也不行。最后，还多次送他到hn精神病医院，去检查，并开了药。也没有多大疗效。地方医生水平有限，但是，名医又请不起。于是，我开始琢磨他病的原理。这样也和二姐才生了分歧。她说，你要相信医生。几次教训，我不盲信医生了，医生你讲得治得让我信服才行啊。
说起这些。如果盲信，我差一点儿，就送他住进精神病院。或许现在还在里面呢那里的情况，几个医生看几十个病人，哪有功夫面面俱到呢孩子被关进去，没有病，也弄出病来。在那里，你不听话，就打镇定药。心理沟通是没有足够时间的；没有学习环境，孩子的学习就被耽误了；“罗森塔尔效应理论”说明，学习会更落后；压力就更大。其实病根就是学习落后了。越分析越后怕。