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第4章 李林甫的第二道诗题!(第2更!)(第1/2页)
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    “靠简直是自己吓自己”

    陈成在试卷上写上了自己在族谱上那个有点尴尬的名字,连声抱歉后告退。

    来大唐朝的第一场考试竟然犯了考试中最不应该犯的错

    忘记写名字那可不白搭了嘛当然,也因为陈成刻意想回避他在唐朝的那个名字

    搞不好第一轮就淘汰了呢

    好在补救回来了。

    至于怕在现场遇到了杜甫,来一场“真假杜甫”,那陈成倒不是特别害怕。

    因为青年杜甫和晚年杜甫明显是两种风格,现在的杜甫就算遇到同样的题目,写出来肯定是另外一种味道

    青年学子们在比试,另一边也没有闲着,又开始了热闹的歌舞表演,“乐队的盛夏”pk也进入了第二轮。本来嘛,今天大喜的日子,当然是各行各业都要比赛出最好的才对,才符合积极进取的盛唐气象嘛

    甚至就李隆基本人来说,他对歌舞的爱好恐怕还要更胜于诗词毕竟后世唱戏的梨园弟子都尊他唐明皇作为祖师爷嘛

    陈成也在乐队附近找了下有没有他那唐朝便宜老爹,啊不,亲爱的老父亲的身影。陈兼作为这次“封丘乐队”的领队,也不知有没有在数十只乐队中脱颖而出的机会。

    柳绘小娘子完成了她在“中”等席位的第一首“诗”,交卷之后,美滋滋地向母亲打手势,显示自己完成得不错。

    和柳绘在同一组的大多数男孩子和女孩子都要被淘汰,因为他们的年龄,别说作诗了,能认得几个字就非常不错了。

    在场的有的人勉强凑出来五言四句,二十个字勉强算“诗”的东西,更多的人只是写上几个字也就作罢了。

    不过这也是在一旁用怜爱目光看着的各位家长原本打算的事情了:

    在家里提前教好的几个字,不管现场出的题是什么,都写上

    全是吉利话

    有写“圣人万福”的,有写“祥瑞御免”的,再直白点就写上“千秋节”三个字,实在写不了字的,也会教会写“吉”字这种笔划少的,哪怕画个爱心呢

    都呈现给圣人表达对他老人家美好的祝愿

    现场写,现场阅。

    让陈成记得写自己名字的那位身穿深青色官服的官员,应该是今日现场的阅卷者了,收卷的同时他便将诗的品级给判出来了。

    不管写了多少句,他看一眼,便随笔画上“中”“中上”“上”“上中”,立即决定了在场小考生们的命运。

    不消一炷香的时间,批卷完毕,考官悠然袖手休息,并由手下吏员们向在场“望子成龙”的家长公布这些大唐官二代第一轮的成绩。

    这下家长们都一窝蜂地跑去听“唱名”,没人再去看杂技表演了,看起来就好像一场小型科举“放榜”了。

    “哎哟,我儿子是中上啊”

    “我儿子也是中上,哈哈”

    “承让承让,鄙人孩子得了一个上,哈哈”

    “我儿子、女儿都得了中,也不错,嘿嘿”

    现场一片喜气洋洋,虽然考官的碧色衣服品级显示出他是靠末尾的八品官,比在场的大多数人家的官职都要小,只能和柳绘老爸、陈十一郎老爸这种低级官员比一比,可各位公爵夫人、相国夫人仍然向考官的辛苦表示感谢

    这位八品芝麻官略显倨傲,微微拱手而已。

    “唔,我还以为我直接就能得到上上的评价了,没想到只得到一个上中呀。”陈成没有家长陪着,知道自己获得的是第二等的评价,些许不满

    暗暗也对那位芝麻绿豆官的考官看低了几分,给了个“不识货”的评价:这位仁兄竟然连杜甫大神的诗都看不过眼

    不知阁下自己是几斤几两呢

    但这才第一轮呢,不急。

    他也还是留了一手的,杜甫这首诗,被他斩头去尾,肯定影响了完整性。

    辞藻够华丽了,但平铺直叙,意思不连贯,还缺一句“托物言志”啦,“借景抒情”啦,“怀才不遇”啦,“壮志难酬”啦之类的总结性妙笔。

    这倒不是杜甫的原诗缺少这种感情,只是人家的感情和他现在的感情是相反的,不能生搬硬套呀

    单纯描写场面的话,他最起码可以在杜甫的诗里截取八句描写千秋节盛况,还可以接上的两句是“舞阶衔寿酒,走索背秋毫”,后一句说走钢丝,前一句说的意思是唐玄宗养了一群会跳舞的骆驼,跳完舞之后还会嘴里衔着酒杯把酒敬献给皇上

    这场景别说这时候的人啧啧称奇了,自认见多识广的陈成也没见过啊

    只是今天圣人的这群骆驼还没有上场,自己要是在诗里提前写出来有这事,那不就穿帮了嘛

    不急不急慢慢看

    在他自己这样看,旁人可就不是了这小小稚童竟然能在一众青年才子的环绕下取得“上中”的评价,那可以说是很了不得了,无愧“神童”之名啊

    “陈家这孩子了不得”

    “我还以为别人说这孩子会写诗是谣传呢,哪知道真的会写”

    还有训孩子的:“你看看别人家的孩子再看看你”

    “你什么你还好意思哭”

    “不要喊我阿母,我不是你阿母”

    “”

    这边柳绘小娘子和老娘也很高兴,不仅陈成得了高评价,更厉害的是

    柳绘竟然没有被淘汰

    幸运地获得了一个“中上”的评价

    进入了第二轮

    别看那些获得了“中”等评价的家长蛮高兴,实际上与之前的座位等级有点差别,第一轮结束实行的是“末位淘汰制”,也就是说名义上说获得“中”等评价,但因为为了好听,没有“下”位,实际上就是最差一级的评价

    所谓的“中”级,实际上就是“不中”,不“中”,用洛阳话来说就是不“行”,不行就要被淘汰了

    “中上”则刚好可以不被淘汰,继续参加第二轮比拼

    柳绘和陈成都能参加第二轮,尹氏很满意,陈神童很不错很了得但她尹金花教育出来的女儿也不差呀

    对不对嘿嘿

    没被淘汰的小“诗人”们立即被安排到了新的座位中,根据自己的评价降一级来找座位,参加下一轮:

    除了“上上”可以坐“上上”的位置之外,“上中”就坐原来“上”等的座位,“上”等坐原来“中上”的座位,“中上”坐“中”的座位。

    至于获得“中”等评价、安慰奖的小宝贝们,各回各家,各找各妈吧


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