和大岗队的球员、教练和同学形成明显反差的就是龙岗队的球员和教练。
所有人都不敢相信自己的眼睛，明明一分钟之前还是自己一方在进攻，明明已经将大岗队的中场压平了，明明就要打破僵局了，结果转瞬之间，进攻的一方却落后了。
花了那么大的力气，结果却是这个样子，所有人都无法接受。
同样是一个脚后跟传球，龙岗队的脚后跟撕裂了大岗队的防线，但是大岗队的脚后跟却洞穿了龙岗队的球门。
在龙岗队的球员都对落后表露出失望的时候，龙岗队的教练朱建同却没有表现出失望的表情，此时的他正一脸坚毅的站在场边，双手环抱在胸口。
同城德比，在这样的比赛之中，做出这样的阵型安排。龙岗队一开始的想法就是要用进攻压垮对手。
现在进攻还没有取得成效，反而场上现在落后的是自己。
这个时候朱建同作为主教练，不管心中的真实想法如何，都不能表现出丝毫的失望之类的表情。
不然的话，湖跺队身上出现的事情就要在龙岗中学身上重演了，到时候所有的赛前布置就真的功亏一篑了。
而且朱建同可不是湖跺队的主教练，朱建同从龙岗队组建开始就一直担任带队主教练，大风大浪早就经历过，自然不会因为这些小事就手足无措。
之所以在这样的比赛排出进攻阵容，更多的是为了取得胜利以确保自己依然拥有晋级的希望。
但是现在比分却落后了，如果这场比赛输了，那么龙岗队的高中联赛也就结束了。
朱建同现在要做的就是给予球员信心，继续进攻、继续赢球得信心。
所以他不能表现出丝毫的失望和慌乱。
朱建同知道要怎么做，但是现在他却没有说什么，因为他还在等。
很快，主裁判来到宋英杰他们面前，让他们不要再浪费时间，抓紧时间重新开始比赛。
宋英杰他们可不想因为自己庆祝时间过长而引起裁判不必要的关注，一个个都爬了起来，往自己半场跑，准备重新开球。
这个时候，朱建同一直在等的时候来了，只见主裁判在督促大岗队停止庆祝之后，向邵志跑了过来，然后从口袋里掏出一张黄宝石卡，亮了亮，然后在上面记录一下，才收了起来。
邵志拉拽李彦锋的动作，完全就是一个吃牌的动作，但是当时因为球一直在大岗队的脚下，本着进攻有利原则，所以裁判并没有吹哨。
现在是补发了一张黄宝石卡。
是的，朱建同等的就是这个时候。
朱建同之所以没有在丢球的时候立刻做出表示，正是因为朱建同知道，还有一张黄牌等着自己。
试想一下，如果在这之前，朱建同就开始鼓动球员，球员士气刚刚上来。结果一上场就收到一张黄宝石卡，那么不用想，心情肯定顿时荡到谷底。
这就是经验，一个老道的教练的比赛经验，对于他们来讲，什么样的局面没有见过
这个时候，朱建同才把王俊杰喊了过来，然后做出相应的调整。
其实无所谓调整，因为谁都知道朱建同这个时候会怎么做，对于一场志在必得的比赛，谁都知道朱建同要的是什么。
其实这次调整，只能算是统一战术思想，免得中前场想要进攻而后场想要防守，使得原本就有些脱节的中后场脱节更加严重。
客场作战，面对死敌，在这样一场关键比赛之中，这个时候龙岗队唯一能做的就是进攻，也只能是进攻。
朱建同做的就是统一全队的思想，进攻。
扳平直至反超。
同时朱建同还需要对球队的一些细节战术做出调整。
原本两队还是在中场硬刚，大岗队的进球其实和球队战术没有必然的联系，但是现在球队落后了，那么只能再次重兵进攻。
在中前场都参与的情况下，依然不能快速凿穿大岗队的中场，那么就增加两名边后卫的前插。
朱建同要求队长王俊杰更多的参与进攻，而方健安则固守本方半场。
这样一来龙岗队其实变阵成了不规则的31321阵型，一个三后卫阵型，中场的那个1不是后腰，而是翼卫，更多的投入进攻。
进攻的主攻方向向左侧倾斜，利用队长王俊杰参与进攻来打穿边路。
王俊杰重回球场之后，把朱建同的战术传递给其他队员，重新开球之后龙岗队的阵型明显的发生变化。
陈晓建看着龙岗队阵型的变化，没有及时的做出调整，上半场还有大概十分钟左右的时间。
陈晓建希望在中场的时候再做出调整，等到了下半场再解决战斗。
这也是陈晓建经验不足导致的，陈晓建完全没有想到，正式因为陈晓建调整滞后，直接导致球队在上半场被龙岗队扳平比分。
第四十分钟，球来到王俊杰的脚下，王俊杰带球向前跑了几步，在沈思的逼迫防守下，将球传给了周文正。
周文正接球之后往前场狂奔冲刺，刘辉贴身跟着，不停的干扰周文正的带球。
周文正虽然依然向前推进，但是因为刘辉的干扰，速度起不来，大岗队的球员眼看就要跟防到位了。
周文正一路带球，球没有丢，但是也完全甩不开刘辉的盯防。这个时候周文正将球往后拨了一下，身子转了半圈，一脚长传，将球传到左边路。
陈鹏举的速度比卞元亚稍快，也不停球，直接跳起来伸脚垫了一下，改变了球的方向，皮球改变方向之后像前滚去。
陈鹏举直接向皮球追去，可是因为刚刚伸脚拦的那一下，陈鹏举被刘辉缠上了，而且这个时候卞元亚也过来协防陈鹏举。
陈鹏举一个人拉扯住大岗队两个人的防守，只能闷头往底线带。
刘辉在陈鹏举的身后，不停的干扰刘辉。卞元亚在刘辉的内侧，防止陈鹏举内切。
陈鹏举一路往前带，突然调整脚下的节奏，忽快忽慢。刘辉因为主要是干扰陈鹏举，所以还好，但是刘辉是在跟防，下意识的就跟着陈鹏举的步伐。