等到比赛继续深入，如果场面依然没有什么问题的话，陈晓建也会把熊良换上场。
让他感受一下比赛的气氛，毕竟常规比赛让门将替补上场的机会可不多。
下半场大岗队先发球，大岗队在下半场打得比较保守，基本都在后场不停的倒脚。
宋英杰就像是一个磁铁一样，后场球员都会把球传给宋英杰。
而宋英杰接到球之后会立刻再把球传出去，传球、接球，宋英杰就好像是把比赛当成了热身练习一般。
湖跺队的球员在下半场也没有表现出更多的主动进攻性，可能是上半场第三粒丢球带来的冲击太大。
即便中场休息的时候，同样连换两人，但是场面上却丝毫占不到优势。
下半场的四十五分钟在波澜不惊场面中过去了，当裁判吹响比赛结束的哨声的时候，比分定格在0:4，主队在前，客队在后。
大岗队在下半场踢得比上半场的时候更加保守，进攻的投入更加少，所以并没有创造出太多的得分机会。
不过即便是这样，还是再进一球，将领先优势扩大到四个球。
整个下半场，绝大多数的球权都在宋英杰的脚下，大岗队的球员只要拿球，就会把球传给宋英杰，然后由宋英杰来掌控球队的节奏，不停的进行传递。
大岗队在自己的半场织了一张大网，宋英杰就是这张网的中心点，网丝从中点出，由中点进。
宋英杰的跑动就是这张网的弹性，虽然现在还不是很结实，但是陈晓建相信，经过比赛的慢慢磨合，这张网会越来越坚韧。
陈晓建对宋英杰在下半场的表现很满意，陈晓建也不要求宋英杰做得有多好，只要在需要的时候，能表现出来这么个本事就好了。
关键时刻，这就是一种手段。
反观湖跺队，虽然是落后的一方，而且是在主场比赛，但是看上去却比大岗队还要保守。
如果不知道比分的人看场面的表现，估计还以为现在是湖跺队领先呢。
连续两场比赛，一客一主，都是大比分的溃败，这样的成绩几乎意味着湖跺队早早就退出了对晋级名额的争夺。
湖跺队明显是被打崩了，两场大比分的失利，让这群平均年龄不足十八岁的小伙子的自信心完全崩溃了。
下半场的时候，即便场边的教练不停的要求他们上前进攻，但是已经没有人听他的了。
陈晓建看向湖跺队的主教练，觉得他此时非常可怜，不过陈晓建可没有半分同情对手的意思。
在陈晓建看来，他可远远比不上郑乐水，陈晓建也没有再去和他握手的意思，毕竟比赛开始的时候，陈晓建上前握手被拒绝了。
陈晓建可不是那种唾面自干的人物，要不是顾忌影响，陈晓建在球队进球的时候，都想跑到他面前庆祝了。
陈晓建虽然没有去和湖跺队的主教练握手，但是却走进球场和湖跺队的球员们握手，不时的鼓励他们。
陈晓建鼓励他们的同时，还要给他们上一点眼药。
陈晓建也算是看出来了，湖跺队主教练的能力实在是不敢想象，有还不如没有呢。与其听他指挥，还不如由球员们自己随机应变。
陈晓建之所以鼓励他们，并不是陈晓建心地有多么善良，而是陈晓建还需要他们来帮助自己狙击对手。
下一次陈晓建他们再次遭遇湖跺队的时候，已经是四轮之后的事情了。所以陈晓建还是希望湖跺队在接下来的四轮里面能够有更好的发挥，就算要崩溃，也等再打完四轮再说。
陈晓建和湖跺队的球员交流结束之后，走向了宋英杰他们，然后让宋英杰他们去和湖跺队的队员握手致意。
要做就做全套，反正又不花钱，万一真的有效，到时候赚的还是陈晓建他们。
等宋英杰他们和湖跺队的队员致意完之后，陈晓建带着宋英杰他们来到了看台边上，然后举手向看台上的同学鼓掌示意。
原本陈晓建的要求是在主场踢比赛，不管结果如何，都要在比赛结束之后感谢支持自己的同学。因为在陈晓建的心里，球队在踢客场的时候，可没有同学或者球迷支持自己。
陈晓建属于职业比赛看多了，把事情想复杂了。所以在客队看台上为宋英杰他们鼓掌的时候，才会觉得吃惊。
陈晓建忘了，这只是高中联赛，看比赛的都是在校的高中生。在高中联赛可不会出现职业比赛里面那种对手进球越精彩嘘声越大的情形。
只要踢得好，即便是在客场，也很容易得到现场看比赛的同学的掌声。
经过今天的事情，陈晓建决定，以后比赛，只要得到看台上的掌声，那么在比赛结束的时候就要和球迷致意。
陈晓建他们和看台上的球迷致意之后，回到了划分给自己的更衣室。
至于湖跺队的人，陈晓建他们可管不了。
客场原因，陈晓建并没有在更衣室总结比赛，而是让所有人都擦干净身上的汗渍，换好衣服，等先回去再说。
所有人都换好衣服之后，陈晓建确定没有问题了，然后就喊了顾老师，准备回去了。
顾老师作为校方的联络人，出去处理了一些事情，估计是和相熟的一些老师打招呼去了。
过了好一会，顾老师和陈晓建他们说大巴车已经准备好了。
陈晓建让顾老师先上车，等顾老师走了几分钟，陈晓建他们才一个个走出来。
陈晓建他们从更衣室走出来的时候，湖跺队的球员和教练正好也从更衣室里面走出来。
两边的人遇到一起，正是印证了那句老话，没有对比就没有伤害。
一边是远道而来的客队，但是一个个抬头挺胸，统一的制式西装，或提或背着一个包。
一边是坐镇主场的主队，但是因为输了球，一个个垂着头没精打采，穿的衣服也是各有各的样。有的人手上拿个包，有的人干脆就是用的一只方便袋，还有的直接就这么用手拿着。